Faglig pædagog med humøret i top til Solstrålerne i Klatretræet

Vil du være en del at vores stue i børnehaven, hvor vi er to kollegaer med høj faglighed? Vil du sammen med os, Julie og Sadaf, have fokus på sprogudvikling og det gode børneliv i samarbejde med børn og forældre? Så læs her.

Samarbejde om fælles pædagogisk retning i huset. Vi har et til to store projekter i Klatretræet hvert år, som planlægges ud fra lærerplanstemaerne. Her samarbejder vi på tværs af børnehaven eller huset, og vi afslutter med et arrangement, hvor vi inviterer forældrene til at se, hvad vi har lavet. I dette forår er det farveprojekt, som vi har haft i hele huset. 

Vi laver hver uge ugeplaner, hvor vi planlægger aktiviteter, som ofte er tematiserede projektforløb og hvor børnene er opdelt i mindre grupper.

Legen har en stor betydning i vores dagligdag og i børnenes læring og udvikling. Det gør vi blandt andet ved at skabe gode legemiljøer og børnestyret leg.

Børnenes sproglige udvikling. Sprog udvikles i samspil - derfor er det essentielt at skabe gode relationer, som understøtter børnenes deltagelse i fællesskabet. På denne måde styrkes det enkelte barns indlæring og derved sprogtilegnelsen. Vi har konstant fokus på at italesætte hvad vi gør, så sprogtræningen er en del af spisesituationer, legen, turen m.m.

Vi prioriterer at tage på ture. Vi tager gerne på små ture til de omkringliggende legepladser eller vores grønne områder som vi har mange af i nærheden. Når vi besøger forskellige legepladser i lokalområdet, giver vi børnene mulighed for andre lege og nye muligheder for motorisk udfoldelse. Vi har mulighed for at låne Torstorp skoles tumlesal, som vi holder af at bruge – her er plads til vilde lege.

Klatretræet har en dagligdag med 64 børn, to børnehave- og to vuggegrupper. Vi har to pædagoger på hver stue, dog er to af dem ved at tage uddannelsen, hvor de har en ugentlig fridag. Den tredje på stuerne er en erfaren PAU eller medhjælper. Derudover har vi en medhjælper, som er flyver, der dækker ind som vikar eller er ekstra på stuerne. Vi har også to studerende tilknyttet vores institution. 

Vi vægter faglighed og engagement højt, derfor kan vi tilbyde et on-bordingsforløb som nystartet pædagog. Der vil være mulighed for kurser m.m.

Du kommer til at arbejde sammen med os – Julie som blev uddannet social og specialpædagog for 2,5 år siden og Sadaf der er uddannet PAU og har været i faget i mange år. Vi er et rigtig godt team sammen. Vi har god humor og vi er gode til at få skrevet vores aftaler ned, når vi ugentligt holder stuemøder – og vi gennemfører vores planer i praksis. Vi har hver uge en time til forberedelse, hvor vi går fra og kan koncentrere os om fx sprogarbejde. Vi arbejder bl.a. med visuel understøttelse i form af fx piktogrammer. Når børnene er på legepladsen, skiftes vi til at gå fra, så vi kan planlægge aktiviteter. På stuen har vi ofte tilknyttet en studerende, frem til 1. december er Safura vores pædagogstuderende. Hun er med til at opdatere os, så vi er sikre på hele tiden at bibeholde fagligheden. 

Klatretræet ligger tæt på Høje-Taastrup stationen. Vi er en del af Klynge I, som inkluderer tre andre daginstitutioner i nærheden. Du kan også tage et kig på Klatretræets hjemmeside.

Stillingen er på 37 timer.
Ansættelse pr. 1. august 2024.

Løn- og ansættelsesvilkår er i henhold til gældende overenskomst samt principperne i Ny Løn. Vi indhenter børne- og straffeattester samt referencer fra tidligere ansættelser i forbindelse med ansættelsen.

Ansøgningsfristen er fredag den 21. juni 2024.
Vi afholder samtaler onsdag den 26. juni om eftermiddagen.

Ansøgning, CV, uddannelsesbevis og evt. andre relevante dokumenter sendes via kommunens rekrutteringssystem.

Hvis du har spørgsmål til jobbet, os eller noget helt tredje, er du velkommen til at kontakte klyngeleder Lisbet Mathiesen på 20339010. Du er også meget velkommen til at kigge forbi. Du kan læse mere om stillingen som pædagog i Høje-Taastrup Kommune her.