Bemærk at denne jobannonce er udløbet!
Ansøgningsfristen for jobannoncen er overskredet, og stillingen kan ikke længere søges. Opslaget vises udelukkende som reference

Pædagog til bosted

 

Vi søger dygtige uddannede pædagoger til vores nye bosteder på Amager og Frederiksberg. Vores bosteder er godkendt til voksne mennesker, som er diagnosticeret med Autismespektrum-forstyrrelser og komorbide diagnoser. Det er små enheder med 4-6 beboere.

Vi tilrettelægger en pædagogik specielt for hver beboer, som tilgodeser netop dennes behov og forudsætninger. Vi har tid til at gå i dybden med vores borgere. Vi arbejder ud fra princippet om, at alle gerne vil samarbejde og blive hørt. Det handler om at skabe trivsel og arbejde frem mod nærmeste udviklingstrin. Vi har god nomering så der er tid til at lave godt pædagogisk arbejde.

Af dig forventer vi høj faglighed og lysten til at lære mere, fordi vi hele tiden arbejder på at blive dygtigere. Vi er meget specialiserede, og det skal du også være. I vores arbejde benytter vi os af TEACCH, som handler om at være anerkendende og bruge struktureret og visualiseret pædagogik. Low arousal er vores vigtigste redskab i arbejdet med bekymrende adfærd. Alt sammen for at give beboerne tryghed og en så selvstændig tilværelse i eget hjem som muligt.

Vi forventer, at du:

  • Er uddannet pædagog
  • Er engageret i din borger og dit arbejde
  • Er tålmodig
  • Målretter indsatsen, tager initiativ og fastholder fokus på opgaven
  • Reflekterer over din egen og teamets praksis
  • Har stor interesse for specialpædagogik
  • Arbejder ud fra de retningslinjer, teamet har fastsat

Vi tilbyder:

  • Høj faglighed
  • Supervision og faglig udvikling
  • Synlig ledelse
  • En aktiv arbejdsdag
  • Engagerede kollegaer
  • Fuld tid eller deltid, lange eller korte indmøder, alt efter behov


Mere af samme slags?

Angiv din e-mail og få lignende job direkte i indbakken




Når du tilmelder dig accepterer du samtidig vores privativspolitik

330009146Phoenix-719b4d9d12019-06-03T00:00:00Pædagog til bosted

 

Vi søger dygtige uddannede pædagoger til vores nye bosteder på Amager og Frederiksberg. Vores bosteder er godkendt til voksne mennesker, som er diagnosticeret med Autismespektrum-forstyrrelser og komorbide diagnoser. Det er små enheder med 4-6 beboere.

Vi tilrettelægger en pædagogik specielt for hver beboer, som tilgodeser netop dennes behov og forudsætninger. Vi har tid til at gå i dybden med vores borgere. Vi arbejder ud fra princippet om, at alle gerne vil samarbejde og blive hørt. Det handler om at skabe trivsel og arbejde frem mod nærmeste udviklingstrin. Vi har god nomering så der er tid til at lave godt pædagogisk arbejde.

Af dig forventer vi høj faglighed og lysten til at lære mere, fordi vi hele tiden arbejder på at blive dygtigere. Vi er meget specialiserede, og det skal du også være. I vores arbejde benytter vi os af TEACCH, som handler om at være anerkendende og bruge struktureret og visualiseret pædagogik. Low arousal er vores vigtigste redskab i arbejdet med bekymrende adfærd. Alt sammen for at give beboerne tryghed og en så selvstændig tilværelse i eget hjem som muligt.

Vi forventer, at du:

  • Er uddannet pædagog
  • Er engageret i din borger og dit arbejde
  • Er tålmodig
  • Målretter indsatsen, tager initiativ og fastholder fokus på opgaven
  • Reflekterer over din egen og teamets praksis
  • Har stor interesse for specialpædagogik
  • Arbejder ud fra de retningslinjer, teamet har fastsat

Vi tilbyder:

  • Høj faglighed
  • Supervision og faglig udvikling
  • Synlig ledelse
  • En aktiv arbejdsdag
  • Engagerede kollegaer
  • Fuld tid eller deltid, lange eller korte indmøder, alt efter behov
2019-06-13T00:51:50.340 Vi søger dygtige uddannede pædagoger til vores nye bosteder på Amager og Frederiksberg. Vores bosteder er godkendt til voksne mennesker, som er diagnosticeret med Autismespektrum-forstyrrelser og komorbide diagnoser. Det er små enheder med 4-6 beboere. Vi tilrettelægger en pædagogik specielt for hver beboer, som tilgodeser netop dennes behov og forudsætninger. Vi har tid til at gå i dybden med vores borgere. Vi arbejder ud fra princippet om, at alle gerne vil samarbejde og blive hørt. Det handler om at skabe trivsel og arbejde frem mod nærmeste udviklingstrin. Vi har god nomering så der er tid til at lave godt pædagogisk arbejde. Af dig forventer vi høj faglighed og lysten til at lære mere, fordi vi hele tiden arbejder på at blive dygtigere. Vi er meget specialiserede, og det skal du også være. I vores arbejde benytter vi os af TEACCH, som handler om at være anerkendende og bruge struktureret og visualiseret pædagogik. Low arousal er vores vigtigste redskab i arbejdet med bekymrende adfærd. Alt sammen for at give beboerne tryghed og en så selvstændig tilværelse i eget hjem som muligt. Vi forventer, at du: Er uddannet pædagog Er engageret i din borger og dit arbejde Er tålmodig Målretter indsatsen, tager initiativ og fastholder fokus på opgaven Reflekterer over din egen og teamets praksis Har stor interesse for specialpædagogik Arbejder ud fra de retningslinjer, teamet har fastsat Vi tilbyder: Høj faglighed Supervision og faglig udvikling Synlig ledelse En aktiv arbejdsdag Engagerede kollegaer Fuld tid eller deltid, lange eller korte indmøder, alt efter behov11jobnet719b4d9d100000000000IDK_OFIR_02DKDanmark228DKK2019-06-12T00:00:0000010EuropaDanmarkSjælland & øerStorkøbenhavnKøbenhavnEuropaDanmarkSjælland & øerStorkøbenhavnFrederiksberg3510505Atlas Frederiksberg ApS11Falkoner Alle 672000FrederiksbergDKDanmark0HR@atlasgruppen.dkDKDanmarkDKDanmark8Fuldtid46Permanent747305JobNet4977141497714110017-04-20190https://dispatcher.ofir.dk/statistic/register?context=FeedEntrySearchedCount&feedId=dc2beb84&entryId=719b4d9dhttps://dispatcher.ofir.dk/statistic/register?context=FeedEntryDisplayCount&feedId=dc2beb84&entryId=719b4d9dhttps://dispatcher.ofir.dk/statistic/register?context=JobApplicationInitiatedCount&feedId=dc2beb84&entryId=719b4d9d&page=ShowJob&component=SendApplicationButtonhttps://dispatcher.ofir.dk/statistic/register?context=JobApplicationAppliedCount&feedId=dc2beb84&entryId=719b4d9d&page=EmailApplyForm&component=SendApplicationButtonhttps://static.matchwork.com/company/logo/DK/ORS/SoMe/Paedagog_undervisning_og_forskning/Undervisning_og_paedagogik/12.jpgPædagog til bosted12008001Dansk3Læse/ tale332003Pædagog9Undervisning og pædagogik361500390Kim RasmussenHR@atlasgruppen.dkDKDanmarkDKDanmark330143912KKFO-pædagog til specialfritidsinstitutionen KirsebærhusetBasic Har du lyst til at gøre en forskel for elever diagnosticeret inden for ADHD- og autismespektret? Kan du give eleverne struktur og forudsigelighed samt tydelige, men fleksible rammer? Har du lyst til at arbejde med kærlige, ærlige og til tider udfordrende børn? Hvis du har lyst til at udvikle dig fagligt sammen med os, så søg stillingen i Kirsebærhuset. Du skal være med til at gøre en forskel! I København arbejder vi altid målrettet med at sikre, at alle elever modtager det tilbud, der opfylder deres behov. København er en by i vækst, og børnetallet vokser. Også antallet af børn diagnosticeret inden for autismespektret er vokset i København. Det betyder, at Kirsebærhavens Skoles fik en ny specialklasserække med i alt otte grupper 64 elever når tilbuddet er fuldt udbygget. Den 1. august 2019 startede vi fem grupper op med i alt 40 elever, og 1. januar starter vi endnu en klasse op. Eleverne er vurderet til at befinde sig intellektuelt indenfor normalområdet. Kirsebærhuset vægter den individuelt tilrettelagte specialundervisning, såvel hvad angår faglige krav som udvikling af elevernes sociale færdigheder. Dette medfører krav om skriftlighed omkring udformning og evaluering af elevplaner. Vi vægter også et tæt og gensidigt respektfuldt forældresamarbejde, da vi alle har én fælles interesse barnet. Vi har allerede fundet et godt hold af dygtige lærere og pædagoger, men vi mangler fortsat en eller flere pædagoger for at nå helt i mål. Vi søger bredt med et ønske om at kunne sammensætte et godt solidt hold og herunder finde pædagoger, der med tydelighed kan formidle spændende fritidsaktiviteter ind i en struktureret skole- og fritidsdag. Tænker du, at dine kompetencer kan gøre hverdagen nemmere for vores elever, så skal du ikke holde dig tilbage. Det forventer vi af dig Vi lægger vægt på, at du har erfaring eller lyst til at undervise og arbejde med børn diagnosticeret inden for ADHD- og autismespektret. Du skal være rollemodel for eleverne, vise vejen, skabe trygge rammer og tage ansvar for elevernes læring. Vi forventer, at du har erfaring med og eller lyst til at arbejde med visualisering, tydelighed og fast struktur herunder TEACCH-inspirerede arbejdsmetoder og brugen af Boardmaker piktogrammer. Du er åben for sparring og udvikling af fælles og egen praksis. Det er vigtigt, at du har interesse for skoleudvikling, har gode samarbejdskompetencer og er optaget af at styrke samarbejdet på tværs af faggrupper og samarbejdet med forældrene. Vi søger en pædagog, der er pædagoguddannet har specifik viden og erfaring i at arbejde med børn indenfor ADHD- og autismeområdet har grundlæggende kendskab til de mest almindelige pædagogiske strategier, der anvendes inden for autismeområdet er positiv indstillet på og har erfaring med tæt forældresamarbejde har gode samarbejdsevner, men også er god til at arbejde selvstændigt har kendskab og lyst til at arbejde i team sammen med lærere er vant til at arbejde struktureret og kan indgå i udviklingen af arbejdet omkring vores børnegruppe er god til at formulere sig skriftligt er udviklingsorienteret og kan sætte gang i pædagogiske aktiviteter ved, at godt humør smitter Hvis du har andre kompetencer som fx vejleder, svømmelærer eller lignende, så hører vi rigtig gerne om det og vil prøve at sætte det i spil i vores nye tilbud. Hvad kan vi tilbyde dig Kirsebærhavens Skole er en almen skole. Du bliver ansat på selve skolen og vil derfor også være en del af resten af skolen. Vi søger hele tiden at tænke os som en helhed med mange kompetencer og faglige områder, og som en del af Kirsebærhuset er du ikke en isoleret del af Kirsebærhavens Skole. Vi er et fællesskab. Du vil blive fast tilknyttet et team, med planlægning fast i teamet. Du tiltræder 1. marts 2020 eller før. Hvem er vi Kirsebærhuset er en nyopstartet specialklasserække inklusive KKFO (fritidstilbud) beliggende på en almen skole med egen legeplads, skolegård og faglokaler til indskoling mellemtrin. Kirsebærhavens Skole har gode fællesområder og faglokaler, vi også benytter i Kirsebærhuset. Kirsebærhuset fungerer som et helhedstilbud, hvor faste lærere og pædagoger udgør et team omkring børnegruppen, og hvor pædagogerne indgår i både skole- og fritidsdel. Vi vægter udvikling af og refleksion over fælles praksis højt og prioriterer kompetenceudviklingsforløb for den samlede medarbejdergruppe. Udover Kirsebærhuset er Kirsebærhavens Skole en almen skole med ca. 500 elever. Vi er en levende skole for alle børn i et mangfoldigt område. Vi nytænker faglighed og holder også fast i vores traditioner. Hos os er bevægelse og nærvær med til at skabe læring og hele mennesker. Vi arbejder og leger såvel digitalt som kreativt i klassen og i vores smukke, grønne omgivelser. Løn- og ansættelsesforhold Løn- og ansættelsesforhold sker i henhold til gældende overenskomst. Inden ansættelse vil der blive indhentet referencer samt børne- og straffeattest. Mere information Er du interesseret i at vide mere om os, inden du søger stillingen, så kig på vores hjemmeside: http: kir.skoleporten.dk sp og eller kontakt afdelingsleder for Kirsebærhuset Heidi Batz-Jørgensen på 2497 7079 eller KKFO-leder Thomas Andersen på 6089 4829. Sammen med din ansøgning beder vi dig vedhæfte CV, uddannelsesbevis og referencer fra tidligere beskæftigelse Søg via nedenstående link senest søndag den 19. januar 2020 Ansættelsessamtaler afholdes den 23. januar fra kl. 14.00.

Har du lyst til at gøre en forskel for elever diagnosticeret inden for ADHD- og autismespektret? Kan du give eleverne struktur og forudsigelighed samt tydelige, men fleksible rammer? Har du lyst til at arbejde med kærlige, ærlige og til tider udfordrende børn? Hvis du har lyst til at udvikle dig fagligt sammen med os, så søg stillingen i Kirsebærhuset.

Du skal være med til at gøre en forskel!

I København arbejder vi altid målrettet med at sikre, at alle elever modtager det tilbud, der opfylder deres behov. København er en by i vækst, og børnetallet vokser. Også antallet af børn diagnosticeret inden for autismespektret er vokset i København.
Det betyder, at Kirsebærhavens Skoles fik en ny specialklasserække med i alt otte grupper – 64 elever – når tilbuddet er fuldt udbygget. Den 1. august 2019 startede vi fem grupper op med i alt 40 elever, og 1. januar starter vi endnu en klasse op. Eleverne er vurderet til at befinde sig intellektuelt indenfor normalområdet.  

Kirsebærhuset vægter den individuelt tilrettelagte specialundervisning, såvel hvad angår faglige krav som udvikling af elevernes sociale færdigheder. Dette medfører krav om skriftlighed omkring udformning og evaluering af elevplaner. Vi vægter også et tæt og gensidigt respektfuldt forældresamarbejde, da vi alle har én fælles interesse – barnet. 

Vi har allerede fundet et godt hold af dygtige lærere og pædagoger, men vi mangler fortsat en eller flere pædagoger for at nå helt i mål. Vi søger bredt med et ønske om at kunne sammensætte et godt solidt hold og herunder finde pædagoger, der med tydelighed kan formidle spændende fritidsaktiviteter ind i en struktureret skole- og fritidsdag.
Tænker du, at dine kompetencer kan gøre hverdagen nemmere for vores elever, så skal du ikke holde dig tilbage.

Det forventer vi af dig  
Vi lægger vægt på, at du har erfaring eller lyst til at undervise og arbejde med børn diagnosticeret inden for ADHD- og autismespektret. Du skal være rollemodel for eleverne, vise vejen, skabe trygge rammer og tage ansvar for elevernes læring.  

Vi forventer, at du har erfaring med og/eller lyst til at arbejde med visualisering, tydelighed og fast struktur – herunder TEACCH-inspirerede arbejdsmetoder og brugen af Boardmaker/piktogrammer.  

Du er åben for sparring og udvikling af fælles og egen praksis. Det er vigtigt, at du har interesse for skoleudvikling, har gode samarbejdskompetencer og er optaget af at styrke samarbejdet på tværs af faggrupper og samarbejdet med forældrene.  

Vi søger en pædagog, der

  • er pædagoguddannet
  • har specifik viden og erfaring i at arbejde med børn indenfor ADHD- og autismeområdet
  • har grundlæggende kendskab til de mest almindelige pædagogiske strategier, der anvendes inden for autismeområdet
  • er positiv indstillet på og har erfaring med tæt forældresamarbejde
  • har gode samarbejdsevner, men også er god til at arbejde selvstændigt
  • har kendskab og lyst til at arbejde i team sammen med lærere
  • er vant til at arbejde struktureret og kan indgå i udviklingen af arbejdet omkring vores børnegruppe
  • er god til at formulere sig skriftligt
  • er udviklingsorienteret og kan sætte gang i pædagogiske aktiviteter
  • ved, at godt humør smitter

Hvis du har andre kompetencer som fx vejleder, svømmelærer eller lignende, så hører vi rigtig gerne om det og vil prøve at sætte det i spil i vores nye tilbud.

Hvad kan vi tilbyde dig  
Kirsebærhavens Skole er en almen skole. Du bliver ansat på selve skolen og vil derfor også være en del af resten af skolen. Vi søger hele tiden at tænke os som en helhed med mange kompetencer og faglige områder, og som en del af Kirsebærhuset er du ikke en isoleret del af Kirsebærhavens Skole. Vi er et fællesskab.

Du vil blive fast tilknyttet et team, med planlægning fast i teamet. Du tiltræder 1. marts 2020 eller før.

Hvem er vi  
Kirsebærhuset er en nyopstartet specialklasserække inklusive KKFO (fritidstilbud) beliggende på en almen skole med egen legeplads, skolegård og faglokaler til indskoling/mellemtrin.
Kirsebærhavens Skole har gode fællesområder og faglokaler, vi også benytter i Kirsebærhuset.

Kirsebærhuset fungerer som et helhedstilbud, hvor faste lærere og pædagoger udgør et team omkring børnegruppen, og hvor pædagogerne indgår i både skole- og fritidsdel. Vi vægter udvikling af og refleksion over fælles praksis højt og prioriterer kompetenceudviklingsforløb for den samlede medarbejdergruppe.  

Udover Kirsebærhuset er Kirsebærhavens Skole en almen skole med ca. 500 elever. Vi er en levende skole for alle børn i et mangfoldigt område. Vi nytænker faglighed og holder også fast i vores traditioner. Hos os er bevægelse og nærvær med til at skabe læring og hele mennesker. Vi arbejder og leger såvel digitalt som kreativt i klassen og i vores smukke, grønne omgivelser.   

Løn- og ansættelsesforhold  
Løn- og ansættelsesforhold sker i henhold til gældende overenskomst.
Inden ansættelse vil der blive indhentet referencer samt børne- og straffeattest.  

Mere information
Er du interesseret i at vide mere om os, inden du søger stillingen, så kig på vores hjemmeside: http://kir.skoleporten.dk/sp og/eller kontakt afdelingsleder for Kirsebærhuset Heidi Batz-Jørgensen på 2497 7079 eller KKFO-leder Thomas Andersen på 6089 4829.  

Sammen med din ansøgning beder vi dig vedhæfte CV, uddannelsesbevis og referencer fra tidligere beskæftigelse

Søg via nedenstående link senest søndag den 19. januar 2020
Ansættelsessamtaler afholdes den 23. januar fra kl. 14.00.

ORS/Small/fd6c8faf_logo.pngSpecialfritidsinstitutionen ved Kirsebærhavens SkoleValby2019-12-18T15:02:41.9032020-01-19T00:00:00
330144777To kompetencepædagoger (barselsvikarer) til Område Indre By/ØsterbroBasic Område indre by Østerbro søger fra 1. februar 2020 to pædagoger i barselsvikariater, der sammen med områdeledelsen og Den Faglige Supports øvrige medarbejdere skal yde en tværfaglig, helhedsorienteret og faglig support til vores institutioner. Supporten understøtter institutionernes arbejde med at skabe de bedst mulige rammer for børns trivsel, læring og udvikling. Vi tror på, at vi i konstruktivt samarbejde skaber stærke arbejdsfællesskaber, hvor der er fokus på at lykkes med kerneopgaven at danne og uddanne Københavns børn og unge. Vi tilbyder to stillinger, hvor minimum 32 ud af 37 timer er ude i børnemiljøet i områdets 0-6 årsinstitutioner. Her skal du være med til at sikre, at institutionen arbejder med de lovbestemte styrkede læreplaner, og som pædagog understøtte institutioner på faglig handleplan i forbindelse med tilsyn. Du gør dette i praksis ved at gå foran, have fokus på faglig udvikling og mod på at arbejde med kulturforandringer. Du skal afklare udfordringer og derefter i en periode konkret bidrage til opbygning af nye, gode rutiner understøtte forandringsprocesser sådan, at den gode udvikling kan fortsætte, når du forlader institutionen. Du skal med afsæt i Københavns kommunes pejlemærker for pædagogisk kvalitet indgå i institutionens daglige praksis og løfte de almenpædagogiske opgaver på lige fod med de andre pædagoger i institutionen. Den konkrete opgave bliver defineret ud fra en handleplan i samarbejde med ledelsen og den pædagogiske konsulent. Vi søger to pædagoger, som med et højt fagligt engagement og energi skal understøtte udvikling af pædagogisk praksis i strukturelt og fagligt udfordrede institutioner. Du vil indgå i et tværfagligt kollegafællesskab, hvor du både er en del af et team med fem kompetencepædagoger og 15 støttepædagoger, men også en del af et eller flere tværfaglige team. Vi er en travl arbejdsplads, hvor vi vægter fagligt engagement og et godt socialt miljø. Vi forventer, at du er uddannet pædagog. Relevant efter- og eller videreuddannelse kan være en fordel evner og har lyst til at arbejde selvstændigt såvel som i team tænker inkluderende og tværfagligt, også i praksis har kompetencer, kvalifikationer og erfaring med udvikling og forandringsprocesser har gode kommunikative og skriftlige kompetencer og kan navigere i krydspres har generel viden om børns udvikling og læring samt erfaring med at omsætte denne viden til god pædagogisk praksis har viden om og erfaring med at arbejde med refleksion og metodisk systematik indenfor 0-6 års området evt. KIDS Det er ligeledes en forventning, at du har særlig viden om en eller flere områder: Forældresamarbejde Inklusion Kollegial sparring og supervision Metodeanvendelse og organisering i praksis Motorik Pædagogisk indretning Relationsarbejde Sprog Om os Den Tværfaglige Supportfunktion består udover støtte- og kompetencepædagoger af tale-høre-lærere, psykologer, sundhedsplejersker, konsulenter samt ledelse og administration. Sammen yder vi support til områdets institutioner og skoler. Vores vision er, at børn skal blive så dygtige, som de kan og trives undervejs. Dette kan lykkes ved, at vi indgår i en fælles indsats i forhold til at støtte op omkring børn og unges udvikling, læring og trivsel i institutioner og på skoler i område Indre By Østerbro. Løn- og ansættelsesforhold Stillingerne er på 37 timer ugentligt og du bliver ansat efter gældende overenskomst, herunder principperne for Ny Løn. Tiltrædelse 1. februar 2020 eller snarest herefter. Yderligere oplysninger Du er velkommen til at henvende dig til tværfaglig chef Line Nordberg på 6040 5616 eller Heidi Lerche Fejsø på 6040 5626. Du kan læse mere om Københavns Kommune på www.kk.dk. Sammen med din ansøgning beder vi dig uploade CV og uddannelsesbevis. Søg via nedenstående link senest tirsdag den 21. januar 2020 Vi holder ansættelsessamtaler i uge 5.

Område indre by/Østerbro søger fra 1. februar 2020 to pædagoger i barselsvikariater, der sammen med områdeledelsen og Den Faglige Supports øvrige medarbejdere skal yde en tværfaglig, helhedsorienteret og faglig support til vores institutioner.

Supporten understøtter institutionernes arbejde med at skabe de bedst mulige rammer for børns trivsel, læring og udvikling. Vi tror på, at vi i konstruktivt samarbejde skaber stærke arbejdsfællesskaber, hvor der er fokus på at lykkes med kerneopgaven – at danne og uddanne Københavns børn og unge.

Vi tilbyder to stillinger, hvor minimum 32 ud af 37 timer er ude i børnemiljøet i områdets 0-6 årsinstitutioner. Her skal du være med til at sikre, at institutionen arbejder med de lovbestemte styrkede læreplaner, og som pædagog understøtte institutioner på faglig handleplan i forbindelse med tilsyn. Du gør dette i praksis ved at gå foran, have fokus på faglig udvikling og mod på at arbejde med kulturforandringer. Du skal afklare udfordringer og derefter i en periode konkret bidrage til opbygning af nye, gode rutiner/understøtte forandringsprocesser sådan, at den gode udvikling kan fortsætte, når du forlader institutionen.

Du skal med afsæt i Københavns kommunes pejlemærker for pædagogisk kvalitet indgå i institutionens daglige praksis og løfte de almenpædagogiske opgaver på lige fod med de andre pædagoger i institutionen. Den konkrete opgave bliver defineret ud fra en handleplan i samarbejde med ledelsen og den pædagogiske konsulent.

Vi søger to pædagoger, som med et højt fagligt engagement og energi skal understøtte udvikling af pædagogisk praksis i strukturelt og fagligt udfordrede institutioner.

Du vil indgå i et tværfagligt kollegafællesskab, hvor du både er en del af et team med fem kompetencepædagoger og 15 støttepædagoger, men også en del af et eller flere tværfaglige team. Vi er en travl arbejdsplads, hvor vi vægter fagligt engagement og et godt socialt miljø.

Vi forventer, at du

  • er uddannet pædagog. Relevant efter- og/eller videreuddannelse kan være en fordel
  • evner og har lyst til at arbejde selvstændigt såvel som i team
  • tænker inkluderende og tværfagligt, også i praksis
  • har kompetencer, kvalifikationer og erfaring med udvikling og forandringsprocesser
  • har gode kommunikative og skriftlige kompetencer og kan navigere i krydspres
  • har generel viden om børns udvikling og læring samt erfaring med at omsætte denne viden til god pædagogisk praksis
  • har viden om og erfaring med at arbejde med refleksion og metodisk systematik indenfor 0-6 års området evt. KIDS

Det er ligeledes en forventning, at du har særlig viden om en eller flere områder:

  • Forældresamarbejde
  • Inklusion
  • Kollegial sparring og supervision
  • Metodeanvendelse og organisering i praksis
  • Motorik
  • Pædagogisk indretning
  • Relationsarbejde
  • Sprog

Om os
Den Tværfaglige Supportfunktion består udover støtte- og kompetencepædagoger af tale-høre-lærere, psykologer, sundhedsplejersker, konsulenter samt ledelse og administration. Sammen yder vi support til områdets institutioner og skoler.

Vores vision er, at børn skal blive så dygtige, som de kan og trives undervejs. Dette kan lykkes ved, at vi indgår i en fælles indsats i forhold til at støtte op omkring børn og unges udvikling, læring og trivsel i institutioner og på skoler i område Indre By/Østerbro.

Løn- og ansættelsesforhold
Stillingerne er på 37 timer ugentligt og du bliver ansat efter gældende overenskomst, herunder principperne for Ny Løn.

Tiltrædelse 1. februar 2020 eller snarest herefter.

Yderligere oplysninger
Du er velkommen til at henvende dig til tværfaglig chef Line Nordberg på 6040 5616 eller Heidi Lerche Fejsø på 6040 5626.

Du kan læse mere om Københavns Kommune på www.kk.dk.

Sammen med din ansøgning beder vi dig uploade CV og uddannelsesbevis.

Søg via nedenstående link senest  tirsdag den 21. januar 2020
Vi holder ansættelsessamtaler i uge 5.

ORS/Small/fd6c8faf_logo.pngAdministrativ Støttefunktion - Indre By/ØsterbroKøbenhavn Ø2019-12-19T14:00:29.5832020-01-21T00:00:00
330146066Pædagoger til Børnehuset Bodil - Klynge G på AmagerBasic Klyngen består af ni andre enheder: En vuggestue, seks integrerede institutioner og to fritidsinstitutioner. Enhederne er beliggende i kvarteret omkring Holmbladsgade og Øresundsvej. I klyngen har vi særlig fokus på sprog, trivsel, rum og læring samt arbejdsfællesskaber. For at give børnene de bedste muligheder for trivsel, læring og udvikling arbejder vi i Klynge G struktureret med dokumentation og systematik. Børnehuset Bodil åbnede den 15. marts 2019 i pavilloner på Greisvej, ved 5-øren på Amager, hvor der er plads til seks vuggestuegrupper og fire børnehavegrupper. Det permanente hus kommer til at ligge i Holmbladsgade kvarteret og efter planen skal den nye enhed rumme seks vuggestuegrupper og seks børnehavegrupper og stå færdigt i 2020-2121. Børnehuset Bodil er en del af Alle Tiders Amagerbro , hvor der er specielt fokus på sprog og trivsel. Indretning tager udgangspunkt i Rum og Lærings principper for at understøtte de pædagogiske læringsmiljøer. Vi søger pædagoger som har lyst til at være med til den fortsatte udvikling af Børnehuset Bodil på 35 til 37 timer ugentligt, pr. 1. marts 2020. I Børnehuset Bodil har vi også fokus på anerkendelse, børns læring, aktiv deltagelse, og børn med særlige rettigheder. Vi tænker læring hele dagen. Børnehuset Bodil ser sig som ét hus og arbejder med åbne døre. Vi arbejder med strukturerede aktiviteter i planlagte mindre grupper, hvor børnene er opdelt efter alder, relationer og udvikling. Den pædagogiske planlægning og dokumentation skal tage udgangspunkt i børnenes behov og interesser samt hvad de har brug for at udvikle også når der ikke arbejdes i faste planlagte grupper. Bodil har pt. to vuggestuegrupper og en lille børnehavegruppe, der arbejder sammen i et team. De ledige stillinger er pt. i vuggestuerne. Forventninger At du er en person med gåpåmod. Du skal kunne bevare arbejdsglæde også når der er travlt. Du skal være aktiv deltagende i hverdagen samt tage dagens overraskelser åbent. Du skal tage medansvar for det gode arbejdsmiljø og den pædagogiske praksis, være mødestabil, fleksibel, interesseret i at lære, se positivt på hverdagen og synes det er sjovt at gå på arbejde. Der er forventninger til, at du har forholdt dig aktivt til det at være med til at starte en ny enhed op. Det skal afspejles i din ansøgning, ved en beskrivelse af din vision for arbejdet i Børnehuset Bodil. Vi forventer ligeledes, at du kan formulere dig skriftligt og mundtligt. Ansættelsesvilkår Løn- og ansættelsesvilkår ifølge gældende overenskomst om Ny Løn. Der vil ved ansættelse blive indhentet børne- og straffeattest samt referencer. Yderligere oplysninger Har du spørgsmål til stillingen, er du velkommen til at kontakte enhedens pædagogiske leder Michael Preisler på 5151 7449, og evt. aftale tid til en rundvisning. Søg via nedenstående link senest tirsdag den 21. januar 2020. Ansættelsessamtaler i uge 4.

Klyngen består af ni andre enheder: En vuggestue, seks integrerede institutioner og to fritidsinstitutioner. Enhederne er beliggende i kvarteret omkring Holmbladsgade og Øresundsvej.

I klyngen har vi særlig fokus på sprog, trivsel, rum og læring samt arbejdsfællesskaber.
For at give børnene de bedste muligheder for trivsel, læring og udvikling arbejder vi i Klynge G struktureret med dokumentation og systematik.

Børnehuset Bodil åbnede den 15. marts 2019 i pavilloner på Greisvej, ved 5-øren på Amager, hvor der er plads til seks vuggestuegrupper og fire børnehavegrupper. 

Det permanente hus kommer til at ligge i Holmbladsgade kvarteret og efter planen skal den nye enhed rumme seks vuggestuegrupper og seks børnehavegrupper og stå færdigt i 2020-2121. 

Børnehuset Bodil er en del af "Alle Tiders Amagerbro", hvor der er specielt fokus på sprog og trivsel.

Indretning tager udgangspunkt i Rum og Lærings principper for at understøtte de pædagogiske læringsmiljøer.

Vi søger pædagoger som har lyst til at være med til den fortsatte udvikling af Børnehuset Bodil på 35 til 37 timer ugentligt, pr. 1. marts 2020.

I Børnehuset Bodil har vi også fokus på anerkendelse, børns læring, aktiv deltagelse, og børn med særlige rettigheder. Vi tænker læring hele dagen.

Børnehuset Bodil ser sig som ét hus og arbejder med åbne døre. Vi arbejder med strukturerede aktiviteter i planlagte mindre grupper, hvor børnene er opdelt efter alder, relationer og udvikling. Den pædagogiske planlægning og dokumentation skal tage udgangspunkt i børnenes behov og interesser samt hvad de har brug for at udvikle – også når der ikke arbejdes i faste planlagte grupper.  

Bodil har pt. to vuggestuegrupper og en lille børnehavegruppe, der arbejder sammen i et team. De ledige stillinger er pt. i vuggestuerne.

Forventninger
At du er en person med gåpåmod. Du skal kunne bevare arbejdsglæde – også når der er travlt. Du skal være aktiv deltagende i hverdagen samt tage dagens overraskelser åbent. Du skal tage medansvar for det gode arbejdsmiljø og den pædagogiske praksis, være mødestabil, fleksibel, interesseret i at lære, se positivt på hverdagen og synes det er sjovt at gå på arbejde.

Der er forventninger til, at du har forholdt dig aktivt til det at være med til at starte en ny enhed op. Det skal afspejles i din ansøgning, ved en beskrivelse af din vision for arbejdet i Børnehuset Bodil.

Vi forventer ligeledes, at du kan formulere dig skriftligt og mundtligt.

Ansættelsesvilkår
Løn- og ansættelsesvilkår ifølge gældende overenskomst om Ny Løn.
Der vil ved ansættelse blive indhentet børne- og straffeattest samt referencer.

Yderligere oplysninger
Har du spørgsmål til stillingen, er du velkommen til at kontakte enhedens pædagogiske leder Michael Preisler på 5151 7449, og evt. aftale tid til en rundvisning.

Søg via nedenstående link senest tirsdag den 21. januar 2020.
Ansættelsessamtaler i uge 4.

ORS/Small/fd6c8faf_logo.pngBørnehuset BodilKøbenhavn S2019-12-20T15:04:50.3072020-01-21T00:00:00
330146278Pædagog med autismeerfaring til Specialfritidsinstitutionen ved Skolen i Peter VedelsgadeBasic Er du pædagog med erfaring inden for autismeområdet? Så er det måske dig, vi mangler på vores specialfritidsinstitution. En af vores kollegaer har valgt nye græsgange. Derfor har vi behov for en ny pædagog fra 1. marts 2020 eller hurtigst muligt derefter. Det er vigtigt for os, at du har lyst til at arbejde med indskolingsbørn og at du tidligere har arbejdet inden for autismeområdet. Specialfritidsinstitutionen er et integreret fritidstilbud på vores specialskole for moderat til normalt begavede børn med autismespektrumforstyrrelse (ASF). Skolen har 68 børn, hvoraf størstedelen går i fritidstilbuddet. Vi holder til huse på først på Amager, og vi deler lokaler med skolen. Vi er organiseret i team, hvor pædagoger og lærere arbejder tæt sammen omkring børnenes undervisning og fritid. Hvert team består af pædagoger og lærere, som er tilknyttet en gruppe på 6-14 børn. En stor del af din arbejdsdag foregår i skoletiden, og vi lægger vægt på et godt og ligeværdigt samarbejde mellem de to faggrupper. Du skal arbejde med understøttende undervisning, bevægelse i undervisningen, åben skole og fritidsaktiviteter. Derudover er du som pædagog forpligtet på kommunes pejlemærker. De handler om gode børnefællesskaber, positiv voksenkontakt, sprog, forældresamarbejde, overlevering mellem forskellige tilbud og systematik i vores pædagogiske praksis. Du vil arbejde efter årsnorm, og i øjeblikket ligger arbejdstiden i skoleugerne kl. 08-17 og i skoleferier kl. 07-17. Det er vigtigt, at du er uddannet pædagog med solid erfaring fra autismeområdet god til at arbejde meget struktureret god til at arbejde både selvstændigt og i team psykisk robust og stabil god til at formulere dig skriftligt Vi er kendetegnet ved, at vi står på mål for en høj faglighed lægger vægt på et tæt samarbejde mellem lærere og pædagoger har tid til forberedelse praktiserer en høj grad af medindflydelse har et godt arbejdsmiljø Løn- og ansættelsesvilkår Løn- og ansættelsesvilkår følger gældende overenskomst. Stillingen er på 37 timer om ugen. Sammen med din ansøgning beder vi dig vedhæfte CV og uddannelsesbevis. Yderligere oplysninger Hvis du har spørgsmål til stillingen, er du velkommen til at kontakte leder af fritidstilbuddet Siri Helleren på 3366 1800. Søg via nedenstående link senest søndag den 19. januar 2020. Vi forventer at holde ansættelsessamtaler den 22. og 23. januar.

Er du pædagog med erfaring inden for autismeområdet? Så er det måske dig, vi mangler på vores specialfritidsinstitution.

En af vores kollegaer har valgt nye græsgange. Derfor har vi behov for en ny pædagog fra 1. marts 2020 eller hurtigst muligt derefter. Det er vigtigt for os, at du har lyst til at arbejde med indskolingsbørn og at du tidligere har arbejdet inden for autismeområdet.

Specialfritidsinstitutionen er et integreret fritidstilbud på vores specialskole for moderat til normalt begavede børn med autismespektrumforstyrrelse (ASF). Skolen har 68 børn, hvoraf størstedelen går i fritidstilbuddet. Vi holder til huse på først på Amager, og vi deler lokaler med skolen.

Vi er organiseret i team, hvor pædagoger og lærere arbejder tæt sammen omkring børnenes undervisning og fritid. Hvert team består af pædagoger og lærere, som er tilknyttet en gruppe på 6-14 børn. En stor del af din arbejdsdag foregår i skoletiden, og vi lægger vægt på et godt og ligeværdigt samarbejde mellem de to faggrupper.

Du skal arbejde med understøttende undervisning, bevægelse i undervisningen, åben skole og fritidsaktiviteter. Derudover er du som pædagog forpligtet på kommunes pejlemærker. De handler om gode børnefællesskaber, positiv voksenkontakt, sprog, forældresamarbejde, overlevering mellem forskellige tilbud og systematik i vores pædagogiske praksis.

Du vil arbejde efter årsnorm, og i øjeblikket ligger arbejdstiden i skoleugerne kl. 08-17 og i skoleferier kl. 07-17.

Det er vigtigt, at du er

  • uddannet pædagog med solid erfaring fra autismeområdet
  • god til at arbejde meget struktureret
  • god til at arbejde både selvstændigt og i team
  • psykisk robust og stabil
  • god til at formulere dig skriftligt

Vi er kendetegnet ved, at vi

  • står på mål for en høj faglighed
  • lægger vægt på et tæt samarbejde mellem lærere og pædagoger
  • har tid til forberedelse
  • praktiserer en høj grad af medindflydelse
  • har et godt arbejdsmiljø

Løn- og ansættelsesvilkår
Løn- og ansættelsesvilkår følger gældende overenskomst.
Stillingen er på 37 timer om ugen.
Sammen med din ansøgning beder vi dig vedhæfte CV og uddannelsesbevis.

Yderligere oplysninger
Hvis du har spørgsmål til stillingen, er du velkommen til at kontakte leder af fritidstilbuddet Siri Helleren på 3366 1800.

Søg via nedenstående link senest søndag den 19. januar 2020.
Vi forventer at holde ansættelsessamtaler den 22. og 23. januar.

ORS/Small/fd6c8faf_logo.pngSpecialfritidsinstitutionen ved Skolen i Peter VedelsgadeKøbenhavn S2019-12-20T16:06:07.7972020-01-19T00:00:00
330147019Vesterbro Børneliv søger livsglad og engageret pædagog til vores børnehuse på VesterbroBasic Vi søger en engageret og medansvarlig pædagogisk medarbejder, som kan indgå i vores medarbejdergruppe. Vi er en integreret institution med plads til 142 børn i alderen 0-5 år fordelt på to matrikler. Vi søger en pædagog, som har et synligt anerkendende og positivt livssyn i tilgangen til børn og voksne kan lide at være aktiv deltager i den pædagogiske hverdag i børnehøjde har struktur og overblik er fagligt velfunderet og handlekraftig med gode samarbejds- og kommunikationsevner har lyst til at deltage i og tage ansvar for at forme og fastholde de pædagogiske processer og strukturer er imødekommende og stabil har erfaring med og lyst til at arbejde med pædagogisk faglig evaluering og dokumentation sætter refleksion som en del af den almindelige pædagogiske praksis i højsædet har lyst til at indgå i et arbejdsfællesskab med fokus på kerneopgaven Vi tilbyder kollegaer med lyst til kontinuerlig faglig udvikling KIDS som et kommende arbejdsredskab i vores praksis anerkendende tilgang på alle niveauer to huse med mange muligheder medbestemmelse, medindflydelse og medansvar for udformning af praksis et kontinuerligt fokus på, at arbejdsfællesskabet og fagligheden går hånd i hånd Yderligere oplysninger Hvis du har lyst til at høre mere eller har spørgsmål, kan du kontakte pædagogisk leder Kathrina Dauscha på 2257 5159. Rundvisning bliver kun tilbudt, når man er udvalgt til ansættelsessamtale for at beskytte børnenes hverdag mod alt for mange afbrydelser. Vi glæder os til at høre fra dig Søg stillingen via nedenstående link senest fredag den 24. januar 2020

Vi søger en engageret og medansvarlig pædagogisk medarbejder, som kan indgå i vores medarbejdergruppe. Vi er en integreret institution med plads til 142 børn i alderen 0-5 år fordelt på to matrikler.

Vi søger en pædagog, som

  • har et synligt anerkendende og positivt livssyn i tilgangen til børn og voksne
  • kan lide at være aktiv deltager i den pædagogiske hverdag i børnehøjde
  • har struktur og overblik
  • er fagligt velfunderet og handlekraftig med gode samarbejds- og kommunikationsevner         
  • har lyst til at deltage i og tage ansvar for at forme og fastholde de pædagogiske processer og strukturer
  • er imødekommende og stabil
  • har erfaring med og lyst til at arbejde med pædagogisk faglig evaluering og dokumentation
  • sætter refleksion som en del af den almindelige pædagogiske praksis i højsædet    
  • har lyst til at indgå i et arbejdsfællesskab med fokus på kerneopgaven  

Vi tilbyder

  • kollegaer med lyst til kontinuerlig faglig udvikling
  • KIDS som et kommende arbejdsredskab i vores praksis
  • anerkendende tilgang på alle niveauer
  • to huse med mange muligheder
  • medbestemmelse, medindflydelse og medansvar for udformning af praksis
  • et kontinuerligt fokus på, at arbejdsfællesskabet og fagligheden går hånd i hånd

Yderligere oplysninger
Hvis du har lyst til at høre mere eller har spørgsmål, kan du kontakte pædagogisk leder Kathrina Dauscha på 2257 5159.

Rundvisning bliver kun tilbudt, når man er udvalgt til ansættelsessamtale – for at ”beskytte” børnenes hverdag mod alt for mange afbrydelser.

Vi glæder os til at høre fra dig

Søg stillingen via nedenstående link senest fredag den 24. januar 2020 

ORS/Small/fd6c8faf_logo.pngDaginstitutionen Vesterbro BørnelivKøbenhavn V2019-12-21T02:02:11.9402020-01-24T00:00:00
da-DK

Andre job der matcher din søgning

KKFO-pædagog til specialfritidsinstitutionen Kirsebærhuset

Specialfritidsinstitutionen ved Kirsebærhavens Skole

Valby
Har du lyst til at gøre en forskel for elever diagnosticeret inden for ADHD- og autismespektret? Kan du give eleverne struktur og forudsigelighed samt tydelige, men fleksible rammer? Har du lyst til at arbejde med kærlige, ærlige og til tider udford...
Indrykket:18. december 2019

To kompetencepædagoger (barselsvikarer) til Område Indre By/Østerbro

Administrativ Støttefunktion - Indre By/Østerbro

København Ø
Område indre by Østerbro søger fra 1. februar 2020 to pædagoger i barselsvikariater, der sammen med områdeledelsen og Den Faglige Supports øvrige medarbejdere skal yde en tværfaglig, helhedsorienteret og faglig support til vores institutioner. Suppo...
Indrykket:19. december 2019

Pædagoger til Børnehuset Bodil - Klynge G på Amager

Børnehuset Bodil

København S
Klyngen består af ni andre enheder: En vuggestue, seks integrerede institutioner og to fritidsinstitutioner. Enhederne er beliggende i kvarteret omkring Holmbladsgade og Øresundsvej. I klyngen har vi særlig fokus på sprog, trivsel, rum og læring sam...
Indrykket:20. december 2019

Pædagog med autismeerfaring til Specialfritidsinstitutionen ved Skolen i Peter Vedelsgade

Specialfritidsinstitutionen ved Skolen i Peter Vedelsgade

København S
Er du pædagog med erfaring inden for autismeområdet? Så er det måske dig, vi mangler på vores specialfritidsinstitution. En af vores kollegaer har valgt nye græsgange. Derfor har vi behov for en ny pædagog fra 1. marts 2020 eller hurtigst muligt der...
Indrykket:20. december 2019

Vesterbro Børneliv søger livsglad og engageret pædagog til vores børnehuse på Vesterbro

Daginstitutionen Vesterbro Børneliv

København V
Vi søger en engageret og medansvarlig pædagogisk medarbejder, som kan indgå i vores medarbejdergruppe. Vi er en integreret institution med plads til 142 børn i alderen 0-5 år fordelt på to matrikler. Vi søger en pædagog, som har et synligt anerkende...
Indrykket:21. december 2019