Bemærk at denne jobannonce er udløbet!
Ansøgningsfristen for jobannoncen er overskredet, og stillingen kan ikke længere søges. Opslaget vises udelukkende som reference

Pædagoger med lyst til at starte nyt tilbud op til Kirsebærhuset

Har du lyst til at gøre en forskel for elever diagnosticeret inden for ADHD- og autismespektret? Kan du give eleverne struktur og forudsigelighed samt tydelige men fleksible rammer? Har du lyst til at arbejde med kærlige, ærlige og til tider udfordrende børn? Så søg en stilling hos os, da vi lige nu har brug for dig, som er erfaren og/eller har en stor interesse inden for feltet.  
 
Du skal være med til at gøre en forskel!  
 
I København arbejder vi altid målrettet med at sikre, at alle elever modtager det tilbud, der opfylder deres behov. København er en by i vækst, og børnetallet vokser. Også antallet af børn diagnosticeret inden for autismespektret er vokset i København. Det betyder, at Kirsebærhavens Skoles får en ny specialklasserække med i alt otte grupper – 64 elever – når tilbuddet er fuldt udbygget. Den 1. august 2019 starter vi fem grupper op med i alt 40 elever. Eleverne er vurderet til at befinde sig intellektuelt indenfor normalområdet.
 
Kirsebærhuset vægter den individuelt tilrettelagte specialundervisning, såvel hvad angår faglige krav som udvikling af elevernes sociale færdigheder. Dette medfører krav om skriftlighed omkring udformning og evaluering af elevplaner. Vi vægter også et tæt og gensidigt respektfuldt forældresamarbejde, da vi alle har én fælles interesse – barnet.  
 
Vi har allerede fundet de fleste – både lærere og pædagoger, men vi mangler fortsat to pædagoger for at nå helt i mål. Vi søger bredt med et ønske om at kunne sammensætte et godt solidt hold, der tilsammen kan varetage undervisningen i alle skolens fag og aktiviteter i KKFO’en, der udvikler børnene personligt, socialt og relationelt. KKFO’en har en daglig åbningstid fra kl. 07-17.00 og har åbent i alle skoleferier og på skolefridage.  
 
Vi er allerede i gang med at bygge, indrette og skabe rigtige gode rammer for vores nye elever og medarbejdere. Så har du lyst til at være med fra start, når vi skal tage imod børnene til august, så send en ansøgning. Det er væsentligt, at du har energi og lyst til at ’sætte takten’, og lyst til at have indflydelse på din nye arbejdsplads, så alle elever udvikler sig, trives og lærer.  
 
Det forventer vi af dig  
Vi lægger vægt på, at du har erfaring eller lyst til at undervise og arbejde med børn diagnosticeret inden for ADHD- og autismespektret. Du skal være rollemodel for eleverne, vise vejen, skabe trygge rammer og tage ansvar for elevernes læring.  
Vi forventer, at du har erfaring med og/eller lyst til at arbejde med visualisering, tydelighed og fast struktur – herunder TEACCH-inspirerede arbejdsmetoder og brugen af Boardmaker/piktogrammer.  
 
Du er åben for sparring og udvikling af fælles og egen praksis. Det er vigtigt, at du har interesse for skoleudvikling, har gode samarbejdskompetencer og er optaget af at styrke samarbejdet på tværs af faggrupper og samarbejdet med forældrene.  
 
Vi søger pædagoger, der  
  • er pædagoguddannet  
  • har specifik viden og erfaring i at arbejde med børn indenfor ADHD- og autismeområdet  
  • har grundlæggende kendskab til de mest almindelige pædagogiske strategier, der anvendes inden for autismeområdet  
  • er positiv indstillet på og har erfaring med tæt forældresamarbejde  
  • har gode samarbejdsevner, men også er god til at arbejde selvstændigt  
  • har kendskab og lyst til at arbejde i team sammen med lærere  
  • er vant til at arbejde struktureret og kan indgå i udviklingen af arbejdet omkring vores børnegruppe  
  • er gode til at formidle sig skriftligt  
  • er udviklingsorienterede og kan sætte gang i pædagogiske aktiviteter  
Hvis du har andre kompetencer som fx vejleder, svømmelærer eller lignende, så hører vi rigtig gerne om det og vil prøve at sætte det i spil i vores nye tilbud.  
 
Hvad kan vi tilbyde dig  
Kirsebærhavens Skole er en almen skole. Du bliver ansat på selve skolen og vil derfor også være en del af resten af skolen. Vi søger hele tiden at tænke os som en helhed med mange kompetencer og faglige områder, og som en del af Kirsebærhuset er du ikke en isoleret del af Kirsebærhavens Skole. Vi er et fællesskab.  
 
I udgangspunktet er vi fleksible i forhold til, hvor vi søger pædagoger til indenfor indskolingen og mellemtrinnet, da de to stillinger er én på hvert trin. De lærere og pædagoger, vi allerede har ansat, starter 1. juni til en måneds kompetenceudvikling, hvis du har mulighed for dette, vil det være fantastisk. Ellers tiltræder du 1. august 2019.  
 
Hvem er vi  
Kirsebærhuset er en nyopstartet specialklasserække inklusive KKFO(fritidstilbud) beliggende på en almen skole med egen legeplads, skolegård og faglokaler til indskoling/mellemtrin. Kirsebærhavens Skole har også gode fællesområder og faglokaler, som Kirsebærhuset også kan benytte. Kirsebærhuset fungerer som et helhedstilbud, hvor faste lærere og pædagoger udgør et team omkring børnegruppen, og hvor pædagogerne indgår i både skole- og fritidsdel. Vi vægter udvikling af og refleksion over fælles praksis højt og prioriterer kompetenceudviklingsforløb for den samlede medarbejdergruppe.  
 
Udover Kirsebærhuset er Kirsebærhavens Skole en almen skole med ca. 500 elever. Vi er en levende skole for alle børn i et mangfoldigt område. Vi nytænker faglighed og holder også fast i vores traditioner. Hos os er bevægelse og nærvær med til at skabe læring og hele mennesker. Vi arbejder og leger, såvel digitalt som kreativt i klassen og i vores smukke, grønne omgivelser.  
 
Ansættelsesforhold  
Løn- og ansættelsesforhold sker i henhold til gældende overenskomst. Inden ansættelse vil der blive indhentet referencer samt børne- og straffeattest.  
 
Mere information  
Er du interesseret i at vide mere om os, inden du søger en stilling, så kig på vores hjemmeside: http://kir.skoleporten.dk/sp og/eller kontakt afdelingsleder for Kirsebærhuset, Heidi Batz-Jørgensen på 2497 7079.  
 
Sammen med din ansøgning beder vi dig vedhæfte CV, uddannelsesbevis og referencer fra tidligere beskæftigelse.
 
Søg stillingen via nedenstående link senest søndag den 19. maj 2019.  
Der vil blive afholdt ansættelsessamtaler i uge 21 og 22.  


Mere af samme slags?

Angiv din e-mail og få lignende job direkte i indbakken




Når du tilmelder dig accepterer du samtidig vores privativspolitik

330014414Phoenix-7e24542312019-04-30T18:01:58.753Pædagoger med lyst til at starte nyt tilbud op til Kirsebærhuset
Har du lyst til at gøre en forskel for elever diagnosticeret inden for ADHD- og autismespektret? Kan du give eleverne struktur og forudsigelighed samt tydelige men fleksible rammer? Har du lyst til at arbejde med kærlige, ærlige og til tider udfordrende børn? Så søg en stilling hos os, da vi lige nu har brug for dig, som er erfaren og/eller har en stor interesse inden for feltet.  
 
Du skal være med til at gøre en forskel!  
 
I København arbejder vi altid målrettet med at sikre, at alle elever modtager det tilbud, der opfylder deres behov. København er en by i vækst, og børnetallet vokser. Også antallet af børn diagnosticeret inden for autismespektret er vokset i København. Det betyder, at Kirsebærhavens Skoles får en ny specialklasserække med i alt otte grupper – 64 elever – når tilbuddet er fuldt udbygget. Den 1. august 2019 starter vi fem grupper op med i alt 40 elever. Eleverne er vurderet til at befinde sig intellektuelt indenfor normalområdet.
 
Kirsebærhuset vægter den individuelt tilrettelagte specialundervisning, såvel hvad angår faglige krav som udvikling af elevernes sociale færdigheder. Dette medfører krav om skriftlighed omkring udformning og evaluering af elevplaner. Vi vægter også et tæt og gensidigt respektfuldt forældresamarbejde, da vi alle har én fælles interesse – barnet.  
 
Vi har allerede fundet de fleste – både lærere og pædagoger, men vi mangler fortsat to pædagoger for at nå helt i mål. Vi søger bredt med et ønske om at kunne sammensætte et godt solidt hold, der tilsammen kan varetage undervisningen i alle skolens fag og aktiviteter i KKFO’en, der udvikler børnene personligt, socialt og relationelt. KKFO’en har en daglig åbningstid fra kl. 07-17.00 og har åbent i alle skoleferier og på skolefridage.  
 
Vi er allerede i gang med at bygge, indrette og skabe rigtige gode rammer for vores nye elever og medarbejdere. Så har du lyst til at være med fra start, når vi skal tage imod børnene til august, så send en ansøgning. Det er væsentligt, at du har energi og lyst til at ’sætte takten’, og lyst til at have indflydelse på din nye arbejdsplads, så alle elever udvikler sig, trives og lærer.  
 
Det forventer vi af dig  
Vi lægger vægt på, at du har erfaring eller lyst til at undervise og arbejde med børn diagnosticeret inden for ADHD- og autismespektret. Du skal være rollemodel for eleverne, vise vejen, skabe trygge rammer og tage ansvar for elevernes læring.  
Vi forventer, at du har erfaring med og/eller lyst til at arbejde med visualisering, tydelighed og fast struktur – herunder TEACCH-inspirerede arbejdsmetoder og brugen af Boardmaker/piktogrammer.  
 
Du er åben for sparring og udvikling af fælles og egen praksis. Det er vigtigt, at du har interesse for skoleudvikling, har gode samarbejdskompetencer og er optaget af at styrke samarbejdet på tværs af faggrupper og samarbejdet med forældrene.  
 
Vi søger pædagoger, der  
  • er pædagoguddannet  
  • har specifik viden og erfaring i at arbejde med børn indenfor ADHD- og autismeområdet  
  • har grundlæggende kendskab til de mest almindelige pædagogiske strategier, der anvendes inden for autismeområdet  
  • er positiv indstillet på og har erfaring med tæt forældresamarbejde  
  • har gode samarbejdsevner, men også er god til at arbejde selvstændigt  
  • har kendskab og lyst til at arbejde i team sammen med lærere  
  • er vant til at arbejde struktureret og kan indgå i udviklingen af arbejdet omkring vores børnegruppe  
  • er gode til at formidle sig skriftligt  
  • er udviklingsorienterede og kan sætte gang i pædagogiske aktiviteter  
Hvis du har andre kompetencer som fx vejleder, svømmelærer eller lignende, så hører vi rigtig gerne om det og vil prøve at sætte det i spil i vores nye tilbud.  
 
Hvad kan vi tilbyde dig  
Kirsebærhavens Skole er en almen skole. Du bliver ansat på selve skolen og vil derfor også være en del af resten af skolen. Vi søger hele tiden at tænke os som en helhed med mange kompetencer og faglige områder, og som en del af Kirsebærhuset er du ikke en isoleret del af Kirsebærhavens Skole. Vi er et fællesskab.  
 
I udgangspunktet er vi fleksible i forhold til, hvor vi søger pædagoger til indenfor indskolingen og mellemtrinnet, da de to stillinger er én på hvert trin. De lærere og pædagoger, vi allerede har ansat, starter 1. juni til en måneds kompetenceudvikling, hvis du har mulighed for dette, vil det være fantastisk. Ellers tiltræder du 1. august 2019.  
 
Hvem er vi  
Kirsebærhuset er en nyopstartet specialklasserække inklusive KKFO(fritidstilbud) beliggende på en almen skole med egen legeplads, skolegård og faglokaler til indskoling/mellemtrin. Kirsebærhavens Skole har også gode fællesområder og faglokaler, som Kirsebærhuset også kan benytte. Kirsebærhuset fungerer som et helhedstilbud, hvor faste lærere og pædagoger udgør et team omkring børnegruppen, og hvor pædagogerne indgår i både skole- og fritidsdel. Vi vægter udvikling af og refleksion over fælles praksis højt og prioriterer kompetenceudviklingsforløb for den samlede medarbejdergruppe.  
 
Udover Kirsebærhuset er Kirsebærhavens Skole en almen skole med ca. 500 elever. Vi er en levende skole for alle børn i et mangfoldigt område. Vi nytænker faglighed og holder også fast i vores traditioner. Hos os er bevægelse og nærvær med til at skabe læring og hele mennesker. Vi arbejder og leger, såvel digitalt som kreativt i klassen og i vores smukke, grønne omgivelser.  
 
Ansættelsesforhold  
Løn- og ansættelsesforhold sker i henhold til gældende overenskomst. Inden ansættelse vil der blive indhentet referencer samt børne- og straffeattest.  
 
Mere information  
Er du interesseret i at vide mere om os, inden du søger en stilling, så kig på vores hjemmeside: http://kir.skoleporten.dk/sp og/eller kontakt afdelingsleder for Kirsebærhuset, Heidi Batz-Jørgensen på 2497 7079.  
 
Sammen med din ansøgning beder vi dig vedhæfte CV, uddannelsesbevis og referencer fra tidligere beskæftigelse.
 
Søg stillingen via nedenstående link senest søndag den 19. maj 2019.  
Der vil blive afholdt ansættelsessamtaler i uge 21 og 22.  
2019-05-20T00:50:31.080 Har du lyst til at gøre en forskel for elever diagnosticeret inden for ADHD- og autismespektret? Kan du give eleverne struktur og forudsigelighed samt tydelige men fleksible rammer? Har du lyst til at arbejde med kærlige, ærlige og til tider udfordrende børn? Så søg en stilling hos os, da vi lige nu har brug for dig, som er erfaren og eller har en stor interesse inden for feltet. Du skal være med til at gøre en forskel! I København arbejder vi altid målrettet med at sikre, at alle elever modtager det tilbud, der opfylder deres behov. København er en by i vækst, og børnetallet vokser. Også antallet af børn diagnosticeret inden for autismespektret er vokset i København. Det betyder, at Kirsebærhavens Skoles får en ny specialklasserække med i alt otte grupper 64 elever når tilbuddet er fuldt udbygget. Den 1. august 2019 starter vi fem grupper op med i alt 40 elever. Eleverne er vurderet til at befinde sig intellektuelt indenfor normalområdet. Kirsebærhuset vægter den individuelt tilrettelagte specialundervisning, såvel hvad angår faglige krav som udvikling af elevernes sociale færdigheder. Dette medfører krav om skriftlighed omkring udformning og evaluering af elevplaner. Vi vægter også et tæt og gensidigt respektfuldt forældresamarbejde, da vi alle har én fælles interesse barnet. Vi har allerede fundet de fleste både lærere og pædagoger, men vi mangler fortsat to pædagoger for at nå helt i mål. Vi søger bredt med et ønske om at kunne sammensætte et godt solidt hold, der tilsammen kan varetage undervisningen i alle skolens fag og aktiviteter i KKFO en, der udvikler børnene personligt, socialt og relationelt. KKFO en har en daglig åbningstid fra kl. 07-17.00 og har åbent i alle skoleferier og på skolefridage. Vi er allerede i gang med at bygge, indrette og skabe rigtige gode rammer for vores nye elever og medarbejdere. Så har du lyst til at være med fra start, når vi skal tage imod børnene til august, så send en ansøgning. Det er væsentligt, at du har energi og lyst til at sætte takten , og lyst til at have indflydelse på din nye arbejdsplads, så alle elever udvikler sig, trives og lærer. Det forventer vi af dig Vi lægger vægt på, at du har erfaring eller lyst til at undervise og arbejde med børn diagnosticeret inden for ADHD- og autismespektret. Du skal være rollemodel for eleverne, vise vejen, skabe trygge rammer og tage ansvar for elevernes læring. Vi forventer, at du har erfaring med og eller lyst til at arbejde med visualisering, tydelighed og fast struktur herunder TEACCH-inspirerede arbejdsmetoder og brugen af Boardmaker piktogrammer. Du er åben for sparring og udvikling af fælles og egen praksis. Det er vigtigt, at du har interesse for skoleudvikling, har gode samarbejdskompetencer og er optaget af at styrke samarbejdet på tværs af faggrupper og samarbejdet med forældrene. Vi søger pædagoger, der er pædagoguddannet har specifik viden og erfaring i at arbejde med børn indenfor ADHD- og autismeområdet har grundlæggende kendskab til de mest almindelige pædagogiske strategier, der anvendes inden for autismeområdet er positiv indstillet på og har erfaring med tæt forældresamarbejde har gode samarbejdsevner, men også er god til at arbejde selvstændigt har kendskab og lyst til at arbejde i team sammen med lærere er vant til at arbejde struktureret og kan indgå i udviklingen af arbejdet omkring vores børnegruppe er gode til at formidle sig skriftligt er udviklingsorienterede og kan sætte gang i pædagogiske aktiviteter Hvis du har andre kompetencer som fx vejleder, svømmelærer eller lignende, så hører vi rigtig gerne om det og vil prøve at sætte det i spil i vores nye tilbud. Hvad kan vi tilbyde dig Kirsebærhavens Skole er en almen skole. Du bliver ansat på selve skolen og vil derfor også være en del af resten af skolen. Vi søger hele tiden at tænke os som en helhed med mange kompetencer og faglige områder, og som en del af Kirsebærhuset er du ikke en isoleret del af Kirsebærhavens Skole. Vi er et fællesskab. I udgangspunktet er vi fleksible i forhold til, hvor vi søger pædagoger til indenfor indskolingen og mellemtrinnet, da de to stillinger er én på hvert trin. De lærere og pædagoger, vi allerede har ansat, starter 1. juni til en måneds kompetenceudvikling, hvis du har mulighed for dette, vil det være fantastisk. Ellers tiltræder du 1. august 2019. Hvem er vi Kirsebærhuset er en nyopstartet specialklasserække inklusive KKFO(fritidstilbud) beliggende på en almen skole med egen legeplads, skolegård og faglokaler til indskoling mellemtrin. Kirsebærhavens Skole har også gode fællesområder og faglokaler, som Kirsebærhuset også kan benytte. Kirsebærhuset fungerer som et helhedstilbud, hvor faste lærere og pædagoger udgør et team omkring børnegruppen, og hvor pædagogerne indgår i både skole- og fritidsdel. Vi vægter udvikling af og refleksion over fælles praksis højt og prioriterer kompetenceudviklingsforløb for den samlede medarbejdergruppe. Udover Kirsebærhuset er Kirsebærhavens Skole en almen skole med ca. 500 elever. Vi er en levende skole for alle børn i et mangfoldigt område. Vi nytænker faglighed og holder også fast i vores traditioner. Hos os er bevægelse og nærvær med til at skabe læring og hele mennesker. Vi arbejder og leger, såvel digitalt som kreativt i klassen og i vores smukke, grønne omgivelser. Ansættelsesforhold Løn- og ansættelsesforhold sker i henhold til gældende overenskomst. Inden ansættelse vil der blive indhentet referencer samt børne- og straffeattest. Mere information Er du interesseret i at vide mere om os, inden du søger en stilling, så kig på vores hjemmeside: http: kir.skoleporten.dk sp og eller kontakt afdelingsleder for Kirsebærhuset, Heidi Batz-Jørgensen på 2497 7079. Sammen med din ansøgning beder vi dig vedhæfte CV, uddannelsesbevis og referencer fra tidligere beskæftigelse. Søg stillingen via nedenstående link senest søndag den 19. maj 2019. Der vil blive afholdt ansættelsessamtaler i uge 21 og 22.10Phoenix7e245423101000000000IDK_OFIR_02DKDanmark228DKK2019-05-19T00:00:000000https://candidate.hr-manager.net/ApplicationInit.aspx?cid=1518&ProjectId=158031&DepartmentId=19304&MediaId=5&SkipAdvertisement=true0EuropaDanmarkSjælland & øerStorkøbenhavnFrederiksberg3516982Kirsebærhavens Skole11Kirsebærhaven 232500ValbyDKDanmarkORS/fd6c8faf_logo.pngORS/Small/fd6c8faf_logo.png0
DKDanmarkDanmark
8Fuldtid46Permanent751919KobenhavnsKommuneHrManagerGrund Jobannonce på Ofir.dk15803100030-04-20191https://dispatcher.ofir.dk/statistic/register?context=FeedEntrySearchedCount&feedId=dc2beb84&entryId=7e245423https://dispatcher.ofir.dk/statistic/register?context=FeedEntryDisplayCount&feedId=dc2beb84&entryId=7e245423https://dispatcher.ofir.dk/statistic/register?context=JobApplicationInitiatedCount&feedId=dc2beb84&entryId=7e245423&page=ShowJob&component=SendApplicationButtonhttps://dispatcher.ofir.dk/statistic/register?context=JobApplicationAppliedCount&feedId=dc2beb84&entryId=7e245423&page=EmailApplyForm&component=SendApplicationButtonhttps://static.matchwork.com/company/logo/DK/ORS/SoMe/Paedagog_undervisning_og_forskning/Undervisning_og_paedagogik/12.jpgPædagoger med lyst til at starte nyt tilbud op til Kirsebærhuset12008001Dansk3Læse/ tale332003Pædagog9Undervisning og pædagogik361629022mediacenter@of.kk.dkDanmarkDanmark330085672Pædagog til specialskole- og fritidstilbud ved FensmarkskolenBasic Er du tålmodig, rummelig og trives du i relationer både med børn og andre voksne, så er du måske vores nye kollega. Fensmarkskolen er en 13 år gammel by dækkende skole under Børne- og Ungdomsforvaltningen i Københavns Kommune. Fensmarkskolen varetager specialundervisning og fritidstilbud for børn og unge med gennemgribende psykiske udviklingsforstyrrelser, hvoraf størstedelen er diagnosticeret indenfor autismespektrumforstyrrelser. Skolen og den tilknyttede KKFO (Københavns Kommunes Fritidsordning) er pædagogisk og administrativt set integreret og fungerer i fælles fysiske rammer. Vi udgør et helhedstilbud, hvor skole og KKFO bindes sammen af elevens individuelle elevplan der omfatter såvel faglige, personlige og fysiske sensoriske udviklingsmål. I skoledelen samarbejder lærere, pædagoger og pædagogiske medhjælpere tværfagligt i teams og i vores KKFO samarbejder det pædagogiske personale om at støtte elevernes læring og sætter rammen for aktiviteter af pædagogisk karakter. I indeværende skoleår har vi 99 børn og 100 medarbejdere fordelt på indskoling, mellemtrin og udskoling. Fensmarkskolen er kendetegnet af stærk faglighed og høj kvalitet i arbejdet med børns livsduelighed læring, trivsel og udvikling På Fensmarkskolen lægger vi vægt på en positiv og anerkendende tilgang til hinanden, hvor vi alle har et ansvar for at skabe et godt læringsmiljø for vores børn. En sund trivsel skaber gode vækstbetingelser for læring og udvikling. Om den ledige stilling I alle klasser arbejdes ud fra principperne i TEACCH-pædagogikken og med fokus på børnenes faglige, personlige og motoriske udviklingsmål. De fleste af skolens børn er tilknyttet vores KKFO. Her tilrettelægger pædagogerne hver dag aktiviteter ud fra børnenes individuelle mål og muligheder for deltagelse. Vi prioriterer et tæt forældresamarbejde og tilrettelægger undervisningen og dagens aktiviteter ud fra børnenes individuelle fastsatte læringsmål i samarbejde med klassens øvrige personale og skolens ressourcepersoner fra BCK. Vi ønsker os, at du: er pædagogisk velfunderet men også tænker, at du altid kan lære noget kan sætte konkrete læringsmål for elever med et lavt kognitivt niveau og arbejde struktureret ud fra disse har erfaring med at arbejde med alternativ supplerende kommunikation (Ipad, pecs mm.) er engageret, har et godt overblik og et anerkendende, positivt menneskesyn har lyst og energi til at være med til at udvikle og tilrettelægge hverdagen for vores børn på en ambitiøs og realistisk måde er tålmodig, rummelig og trives i relationer både med børn og andre voksne søger samarbejdet men også er i stand til at arbejde selvstændigt. Vi kan tilbyde et spændende og udfordrende arbejde med dygtige, engagerede kollegaer, en flok pragtfulde børn, der kræver din fulde tilstedeværelse og et tæt forældresamarbejde. Ansættelsesvilkår Stillingen er på 37 timer ugentligt med tiltrædelse den 1. november 2019. Løn i overensstemmelse med gældende overenskomst og forhåndsaftaler mellem København Kommune og LFS. Der vil ved ansættelse blive indhentet referencer samt børne- og straffeattest. Yderligere oplysninger Læs mere om Fensmarkskolen på www.fensmarkskolen.kk.dk Ansøgere er velkomne til at indhente yderligere oplysninger på skolens telefon 3524 5700. Søg via nedenstående link senest mandag den 23. september 2019. Samtaler afholdes onsdag den 25. september i tidsrummet 12-15.

Er du tålmodig, rummelig og trives du i relationer – både med børn og andre voksne, så er du måske vores nye kollega.

Fensmarkskolen er en 13 år gammel by dækkende skole under Børne- og Ungdomsforvaltningen i Københavns Kommune. Fensmarkskolen varetager specialundervisning og fritidstilbud for børn og unge med gennemgribende psykiske udviklingsforstyrrelser, hvoraf størstedelen er diagnosticeret indenfor autismespektrumforstyrrelser.

Skolen og den tilknyttede KKFO (Københavns Kommunes Fritidsordning) er pædagogisk og administrativt set integreret og fungerer i fælles fysiske rammer.
Vi udgør et helhedstilbud, hvor skole og KKFO bindes sammen af elevens individuelle elevplan der omfatter såvel faglige, personlige og fysiske/sensoriske udviklingsmål.
I skoledelen samarbejder lærere, pædagoger og pædagogiske medhjælpere tværfagligt i teams og i vores KKFO samarbejder det pædagogiske personale om at støtte elevernes læring og sætter rammen for aktiviteter af pædagogisk karakter.

I indeværende skoleår har vi 99 børn og 100 medarbejdere fordelt på indskoling, mellemtrin og udskoling.

Fensmarkskolen er kendetegnet af stærk faglighed og høj kvalitet i arbejdet med børns livsduelighed – "læring, trivsel og udvikling"
På Fensmarkskolen lægger vi vægt på en positiv og anerkendende tilgang til hinanden, hvor vi alle har et ansvar for at skabe et godt læringsmiljø for vores børn. En sund trivsel skaber gode vækstbetingelser for læring og udvikling.

Om den ledige stilling
I alle klasser arbejdes ud fra principperne i TEACCH-pædagogikken og med fokus på børnenes faglige, personlige og motoriske udviklingsmål.
De fleste af skolens børn er tilknyttet vores KKFO. Her tilrettelægger pædagogerne hver dag aktiviteter ud fra børnenes individuelle mål og muligheder for deltagelse.
Vi prioriterer et tæt forældresamarbejde og tilrettelægger undervisningen og dagens aktiviteter ud fra børnenes individuelle fastsatte læringsmål i samarbejde med klassens øvrige personale og skolens ressourcepersoner fra BCK.

Vi ønsker os, at du:

  • er pædagogisk velfunderet men også tænker, at du altid kan lære noget
  • kan sætte konkrete læringsmål for elever med et lavt kognitivt niveau og arbejde struktureret ud fra disse
  • har erfaring med at arbejde med alternativ supplerende kommunikation (Ipad, pecs mm.)
  • er engageret, har et godt overblik og et anerkendende, positivt menneskesyn
  • har lyst og energi til at være med til at udvikle og tilrettelægge hverdagen for vores børn på en ambitiøs og realistisk måde
  • er tålmodig, rummelig og trives i relationer – både med børn og andre voksne
  • søger samarbejdet – men også er i stand til at arbejde selvstændigt.

Vi kan tilbyde et spændende og udfordrende arbejde med dygtige, engagerede kollegaer, en flok pragtfulde børn, der kræver din fulde tilstedeværelse – og et tæt forældresamarbejde.

Ansættelsesvilkår
Stillingen er på 37 timer ugentligt med tiltrædelse den 1. november 2019.
Løn i overensstemmelse med gældende overenskomst og forhåndsaftaler mellem København Kommune og LFS.
Der vil ved ansættelse blive indhentet referencer samt børne- og straffeattest.

Yderligere oplysninger
Læs mere om Fensmarkskolen på www.fensmarkskolen.kk.dk
Ansøgere er velkomne til at indhente yderligere oplysninger på skolens telefon 3524 5700.

Søg via nedenstående link senest mandag den 23. september 2019.
Samtaler afholdes onsdag den 25. september i tidsrummet 12-15.

ORS/Small/fd6c8faf_logo.pngSpecialfritidsinstitutionen ved FensmarkskolenKøbenhavn N2019-09-06T14:00:46.6902019-09-23T00:00:00
330085749Pædagog til Hansstedgård, Fritidsinstitutionen ved Hanssted SkoleBasic Har du kreative kompetencer og evner? Vi mangler en erfaren, selvstændig og ansvarsfuld uddannet pædagog. Om os Vi er en del af klynge VVK B, der samlet dækker hele 0-23 års området, og det er i klyngen, du ansættes. Vi har via klyngens forældrebestyrelse og enhedens forældreråd et godt forældresamarbejde, som vi vægter højt. Fritidshjemmet er normeret til 224 børn. De er fordelt i syv huse med hver sin profil, fx køkken, kreativværksted, træværksted, sportshus og 3. klasses hus. Derudover har vi et stort udeareal med mange kroge og muligheder, herunder flere boldbaner, stor mooncar-bane, skaterpark og bålplads. Vores åbningstid er fra kl. 06.45-17.00, i hvilket tidsrum arbejdstiden ligger. Vi arbejder ud fra de politisk fastsatte seks pejlemærker: Social relationer, Inklusion & fællesskab, Sprogindsats, Forældresamarbejde, Sammenhæng i overgange og Refleksion & systematik i den pædagogiske praksis. Vi arbejder bla. med SMTTE-model, TOPI og KIDS-Fritid til at beskrive, kvalificere og observere vores pædagogiske arbejde, og børnenes trivsel. Vi forventer derfor, at du har en høj faglighed, og at du fx kan lave iagttagelser, reflektere over egen såvel som andres praksis, kan skrive referater, og at du deltager aktivt på personale- og teammøderne, hvor vi glæder os til at høre dine observationer og meninger. Vi er en institution i fortsat pædagogisk udvikling af vores kerneopgave, defineret som: Vi understøtter et miljø, hvor fællesskab og det enkelte barns trivsel og udvikling er i fokus . Vi er en stor dynamisk institution, så du skal være fleksibel og omstillingsparat, og være i stand til at skabe overblik i en hektisk hverdag. Vi har og vægter et godt forældresamarbejde højt, i hvilket du skal indgå. Vi arbejder overordnet med seks ugers planlægning, hvor hele personalet har mulighed for at bevæge sig rundt mellem husene og aktiviteterne. Institutionen er delt op så 0.-2. kl. børnene er integreret i seks huse, og 3. kl. børnene har sit eget hus Huset . Om stillingen Stillingen er tilknyttet Huset , en stue hvor 3. klasses børnene tilbydes målrettede aktiviteter for dem. Og det er her vi har brug for en kreativ medarbejder, derfor skal du besidde kreative kompetencer og evner. Vi har desuden stor opmærksomhed rettet mod hvad der rører sig, i en børnegruppe der er på vej mod at blive klubbørn, med de udviklingsmuligheder og udfordringer der præger en sådan. Vi har et rigtig godt samarbejde med Hanssted Skole, og i stillingen indgår 3,5 times ugentligt arbejde med skolens 3. klasse lærer. Du skal i din jobansøgning forholde dig til beskrivelsen af jobprofilen, og hvorfor du søger netop denne stilling. Ansættelsesvilkår Stillingen er på 32 timer ugentligt med start fra den 1. oktober 2019. Yderligere information Hvis du har spørgsmål, kan du kontakte pædagogisk leder Jan Ginderskov på 3617 0508. Du kan læse mere om os på: fi-hanssted.kbhbarn.kk.dk Søg via nedenstående link senest mandag den 23. september 2019

Har du kreative kompetencer og evner? Vi mangler en erfaren, selvstændig og ansvarsfuld uddannet pædagog.

Om os
Vi er en del af klynge VVK B, der samlet dækker hele 0-23 års området, og det er i klyngen, du ansættes.

Vi har via klyngens forældrebestyrelse og enhedens forældreråd et godt forældresamarbejde, som vi vægter højt.

Fritidshjemmet er normeret til 224 børn. De er fordelt i syv huse med hver sin profil, fx køkken, kreativværksted, træværksted, sportshus og 3. klasses hus. Derudover har vi et stort udeareal med mange kroge og muligheder, herunder flere boldbaner, stor mooncar-bane, skaterpark og bålplads.

Vores åbningstid er fra kl. 06.45-17.00, i hvilket tidsrum arbejdstiden ligger.

Vi arbejder ud fra de politisk fastsatte seks pejlemærker: Social relationer, Inklusion & fællesskab, Sprogindsats, Forældresamarbejde, Sammenhæng i overgange og Refleksion & systematik i den pædagogiske praksis. Vi arbejder bla. med SMTTE-model, TOPI og KIDS-Fritid til at beskrive, kvalificere og observere vores pædagogiske arbejde, og børnenes trivsel. Vi forventer derfor, at du har en høj faglighed, og at du fx kan lave iagttagelser, reflektere over egen såvel som andres praksis, kan skrive referater, og at du deltager aktivt på personale- og teammøderne, hvor vi glæder os til at høre dine observationer og meninger.

Vi er en institution i fortsat pædagogisk udvikling af vores kerneopgave, defineret som: "Vi understøtter et miljø, hvor fællesskab og det enkelte barns trivsel og udvikling er i fokus".

Vi er en stor dynamisk institution, så du skal være fleksibel og omstillingsparat, og være i stand til at skabe overblik i en hektisk hverdag. Vi har og vægter et godt forældresamarbejde højt, i hvilket du skal indgå.

Vi arbejder overordnet med seks ugers planlægning, hvor hele personalet har mulighed for at bevæge sig rundt mellem husene og aktiviteterne. Institutionen er delt op så 0.-2. kl. børnene er integreret i seks huse, og 3. kl. børnene har sit eget hus "Huset".

Om stillingen
Stillingen er tilknyttet "Huset", en stue hvor 3. klasses børnene tilbydes målrettede aktiviteter for dem. Og det er her vi har brug for en kreativ medarbejder, derfor skal du besidde kreative kompetencer og evner. Vi har desuden stor opmærksomhed rettet mod hvad der rører sig, i en børnegruppe der er på vej mod at blive klubbørn, med de udviklingsmuligheder og udfordringer der præger en sådan.

Vi har et rigtig godt samarbejde med Hanssted Skole, og i stillingen indgår 3,5 times ugentligt arbejde med skolens 3. klasse lærer.

Du skal i din jobansøgning forholde dig til beskrivelsen af jobprofilen, og hvorfor du søger netop denne stilling.

Ansættelsesvilkår
Stillingen er på 32 timer ugentligt med start fra den 1. oktober 2019.

Yderligere information
Hvis du har spørgsmål, kan du kontakte pædagogisk leder Jan Ginderskov på 3617 0508. 
Du kan læse mere om os på: fi-hanssted.kbhbarn.kk.dk

Søg via nedenstående link senest mandag den 23. september 2019

ORS/Small/fd6c8faf_logo.pngFritidsinstitutionen ved Hanssted SkoleValby2019-09-06T15:01:58.3132019-09-23T00:00:00
330086568Faglig stærk og initiativrig pædagog til Kernehuset (barselsvikariat)Basic Genindrykning Da det ikke lykkedes at finde den rigtige profil, vælger vi at genopslå dette barselsvikariat. Vi er et lille, men stærkt arbejdsfællesskab, som søger en pædagog til et barselsvikariat til vores vuggestue, 32-37 timer ugentligt med start hurtigst muligt. Kernehuset er beliggende i De Gamles By, som er en lille oase i hjertet af Nørrebro. Vi har adgang til boldbaner, legepladser, sansehaver, hønsegård og gedefold. De Gamles By er et skønt område, hvor der er stor mulighed for det gode børneliv. Dette afspejler sig også i vores arbejde på den måde, at vores aktiviteter med børnene lige så godt kan foregå ude som inde. Vores hus er bygget i ét plan og fra alle stuer er der direkte adgang til vores store dejlige legeplads, som om sommeren er en skøn, grøn arena med æble- og pæretræer, og som året rundt rummer mange lege- og aktivitetsmuligheder for børnene. Kernehuset er en lille institution med 30 vuggestuebørn og 40 børnehavebørn. Vi har åbent fra kl. 06.30-17.15 også i weekender og på helligdage. Det betyder, at der kan forekomme weekendarbejde i mindre omfang. Vores mål er at blive en højkvalitetsinstitution. I Kernehuset ser vi det som vores kerneopgave at bidrage til at det enkelte barn får mod på livet, selv og sammen med andre. Gennem et stort fokus på opdeling af børnegruppen i mindre grupper og fokus på planlægning af pædagogisk praksis, får børnene mulighed for at opleve sig selv som betydningsfulde og selvstændige personer med mulighed for at stå på egne ben og forholde sig til egne spirende sociale, personlige og kropslige kompetencer og sammen med andre opleve udforske verden omkring dem. Derfor er balancen mellem de voksen- og børneinitierede aktiviteter lege et centralt pædagogisk fokus i vores pædagogik. Vi arbejder ligeledes meget målrettet med børnenes selvhjulpenhed. Som ansat i et barselsvikariat i Kernehuset forventer vi, at du er Samarbejdsparat: Det betyder, at du har en forståelse for, at vi har en fælles kerneopgave og et fælles mål for vores arbejde, og at dette kun opnås gennem samarbejde på tværs af stuer, afdelinger. Læringsparat: Vi tager arbejdet med den nye styrkede læreplan meget alvorligt, og derfor skal du også være klar på dette. Vi er i en udvikling, hvor vi skal finde frem til den bedst mulige måde at løfte det fælles pædagogiske grundlag og de seks læreplanstemaer. For yderligere viden om indholdet af den nye styrkede læreplan. Kreativ: Vi har brug for kolleger, der har en kreativ tilgang til at arbejde med børn. Om det er inde eller ude, i forhold til bevægelses- og kropskultur, naturorienteret eller musisk er underordnet. Men vi skal kunne mærke din begejstring, og du skal selv evne at begejstre børn i dit arbejde. I børnehøjde: Forudsætningen for at vi lykkedes med vores arbejde er, at det sker ud fra børnenes perspektiv og i deres tempo. Du skal kunne gå foran, ved siden af og bagved barnet det kræver, at du både er et legebarn, er den observerende og er den guidende. Hvad kan vi tilbyde Lille institution med unik beliggenhed: I vores institution kan vi navnene på alle børn. Vi kender hinanden og kommer hinanden ved. Derudover er De Gamles By en grøn oase i hjertet af København det er den perfekte ramme for det gode børneliv. Institution i udvikling: Vi er i godt i gang med at finde en god måde at arbejde med den styrkede læreplan, og her har du rig mulighed for at bidrage. Vi har arbejdet meget med EPPSE-forskningen og dennes definition på kvalitet, men vi har brug for gode idéer og kritisk refleksion i forhold til, hvordan vi skaber høj kvalitet. Gode kolleger: Synes vi selv. Vi er en personalegruppe, der rummer alle aldre og begge køn. Vi har en munter tone og sørger for at rose og respektere hinanden. Kernehuset er del af Nørrebro Bispebjerg Klynge C, som består af Urtehaven, Forfatterhuset, Kastanjehuset, Guldsmeden og Hulahophuset. Ansættelsesvilkår Barselsvikariatet er på 32-37 timer ugentlig og med ansættelse hurtigst muligt. Løn er i henhold til gældende overenskomst. Mere information Du er meget velkommen til at kontakte pædagogisk leder Maud Nielsen på 5160 3575 for aftale om et besøg eller med spørgsmål. Sammen med din ansøgning beder vi dig vedhæfte CV og uddannelsesbevis. Søg via nedenstående link senest mandag den 23. september 2019. Vi holder ansættelsessamtaler torsdag den 26. september kl. 09-12.00.

Genindrykning

Da det ikke lykkedes at finde den rigtige profil, vælger vi at genopslå dette barselsvikariat. Vi er et lille, men stærkt arbejdsfællesskab, som søger en pædagog til et barselsvikariat til vores vuggestue, 32-37 timer ugentligt med start hurtigst muligt.

Kernehuset er beliggende i De Gamles By, som er en lille oase i hjertet af Nørrebro. Vi har adgang til boldbaner, legepladser, sansehaver, hønsegård og gedefold. De Gamles By er et skønt område, hvor der er stor mulighed for det gode børneliv. Dette afspejler sig også i vores arbejde på den måde, at vores aktiviteter med børnene lige så godt kan foregå ude som inde. Vores hus er bygget i ét plan og fra alle stuer er der direkte adgang til vores store dejlige legeplads, som om sommeren er en skøn, grøn arena med æble- og pæretræer, og som året rundt rummer mange lege- og aktivitetsmuligheder for børnene.

Kernehuset er en lille institution med 30 vuggestuebørn og 40 børnehavebørn. Vi har åbent fra kl. 06.30-17.15 – også i weekender og på helligdage. Det betyder, at der kan forekomme weekendarbejde i mindre omfang.

Vores mål er at blive en højkvalitetsinstitution. I Kernehuset ser vi det som vores kerneopgave at bidrage til at det enkelte barn får mod på livet, selv og sammen med andre. Gennem et stort fokus på opdeling af børnegruppen i mindre grupper og fokus på planlægning af pædagogisk praksis, får børnene mulighed for at opleve sig selv som betydningsfulde og selvstændige personer med mulighed for at stå på egne ben og forholde sig til egne spirende sociale, personlige og kropslige kompetencer og sammen med andre opleve/udforske verden omkring dem. Derfor er balancen mellem de voksen- og børneinitierede aktiviteter/lege et centralt pædagogisk fokus i vores pædagogik. Vi arbejder ligeledes meget målrettet med børnenes selvhjulpenhed.

Som ansat i et barselsvikariat i Kernehuset forventer vi, at du er

  • Samarbejdsparat: Det betyder, at du har en forståelse for, at vi har en fælles kerneopgave og et fælles mål for vores arbejde, og at dette kun opnås gennem samarbejde på tværs af stuer, afdelinger.
  • Læringsparat: Vi tager arbejdet med den nye styrkede læreplan meget alvorligt, og derfor skal du også være klar på dette. Vi er i en udvikling, hvor vi skal finde frem til den bedst mulige måde at løfte det fælles pædagogiske grundlag og de seks læreplanstemaer. For yderligere viden om indholdet af den nye styrkede læreplan.
  • Kreativ: Vi har brug for kolleger, der har en kreativ tilgang til at arbejde med børn. Om det er inde eller ude, i forhold til bevægelses- og kropskultur, naturorienteret eller musisk er underordnet. Men vi skal kunne mærke din begejstring, og du skal selv evne at begejstre børn i dit arbejde.
  • I børnehøjde: Forudsætningen for at vi lykkedes med vores arbejde er, at det sker ud fra børnenes perspektiv og i deres tempo. Du skal kunne gå foran, ved siden af og bagved barnet – det kræver, at du både er et legebarn, er den observerende og er den guidende.

Hvad kan vi tilbyde

  • Lille institution med unik beliggenhed: I vores institution kan vi navnene på alle børn. Vi kender hinanden og kommer hinanden ved. Derudover er De Gamles By en grøn oase i hjertet af København – det er den perfekte ramme for det gode børneliv.
  • Institution i udvikling: Vi er i godt i gang med at finde en god måde at arbejde med den styrkede læreplan, og her har du rig mulighed for at bidrage. Vi har arbejdet meget med EPPSE-forskningen og dennes definition på kvalitet, men vi har brug for gode idéer og kritisk refleksion i forhold til, hvordan vi skaber høj kvalitet.
  • Gode kolleger: Synes vi selv. Vi er en personalegruppe, der rummer alle aldre og begge køn. Vi har en munter tone og sørger for at rose og respektere hinanden.

Kernehuset er del af Nørrebro/Bispebjerg Klynge C, som består af Urtehaven, Forfatterhuset, Kastanjehuset, Guldsmeden og Hulahophuset.

Ansættelsesvilkår
Barselsvikariatet er på 32-37 timer ugentlig og med ansættelse hurtigst muligt. Løn er i henhold til gældende overenskomst.

Mere information
Du er meget velkommen til at kontakte pædagogisk leder Maud Nielsen på 5160 3575 for aftale om et besøg eller med spørgsmål.

Sammen med din ansøgning beder vi dig vedhæfte CV og uddannelsesbevis.

Søg via nedenstående link senest mandag den 23. september 2019.
Vi holder ansættelsessamtaler torsdag den 26. september kl. 09-12.00.

ORS/Small/fd6c8faf_logo.pngKernehusetKøbenhavn N2019-09-09T14:00:59.6202019-09-23T00:00:00
330086604Pædagog, socialformidler, lærer eller tilsvarende til Aktivitets- og SamværstibuddeneBasic Pædagog, socialformidler, lærer eller anden relevant erfaren medarbejder søges til en kombinationsstilling på 34 timer om ugen til Aktivitet- og Samværstilbuddene Socialpsykiatrisk Center Nordvest, Socialforvaltningen Københavns Kommune. Om os I Aktivitets- og Samværstilbuddene samarbejder medarbejderne med borgere, der har psykisk sygdom psykisk sårbarhed og som er bosiddende i Københavns Kommune med at støtte op om den enkelte borgers recoveryproces. Vi udbyder rehabiliterende forløb og indsatser, der alle tager deres afsæt i Socialpsykiatriens Grundfortælling og Københavns Kommunes Socialstrategi. Pt. har teamet en peer tilknyttet og der arbejdes på at få flere tilknyttet. Den ene del af stillingen er i Team KAT, som tilrettelægger kurser, forløb, erfaringsgrupper, samt har en NADA-café. Team KAT udbyder kursus i den evidensbaserede Sociale færdighedstræning - SFT, Selvværdskursus, Mindfulness, samt faciliterer erfaringsgrupper indenfor angst og stemmehøring. I nær fremtid vil teamet også, via et forskningsprojekt, udbyde det strukturerede gruppeforløb MA og R (Meningsfulde Aktiviteter og Recovery). Den anden del er § 85 støtte både i eget hjem og i gruppeforløb. Vi forventer, at du har en relevant uddannelse og erfaring med målgruppen har en god situationssans og kan være tryghedsskabende og inspirerende for kursisterne kan indgå i team, hvor der arbejdes tæt sammen og være åben for faglig konstruktiv kritik og diskussioner kan samarbejde med peers og andre faggrupper og institutioner har øje for, hvordan AST kan suppleres, forbedres og udvikles med bedre rehabilitering som mål er god til pr har kendskab til erfaring med kognitiv psykologi sammen med en af os andre, kan varetage ovennævnte kurser og forløb har § 85 erfaring og kan arbejde selvstændigt Det er en fordel, hvis du har SFT- og NADA-uddannelsen. Vi tilbyder en organisation i udvikling med højt til loftet en kompetent kollegagruppe med høj flerfaglighed en tydelig leder faglige udviklingsmuligheder igennem grunduddannelse i psykosocial recovery og rehabilitering faglig sparring med høj feed back kultur kollegial supervision med reflekterende team brugere, der ønsker udvikling henimod egen recovery dejlige lokaler Ansættelsesforhold Stillingen ønskes besat den 1. oktober 2019. Mere information Hvis du har spørgsmål, er du velkommen til at kontakte leder Lotte Chili Kristensen på 2135 5246 eller Elin Egholm Rossander på 3058 0396 eller Isabelle Lærkes på 3058 0300 fra mandag til torsdag i tidsrummet kl. 9.00-14.00. Søg via nedenstående link senest mandag den 23. september 2019 Vi holder samtaler den 27. september 2019.

Pædagog, socialformidler, lærer eller anden relevant erfaren medarbejder søges til en kombinationsstilling på 34 timer om ugen til Aktivitet- og Samværstilbuddene – Socialpsykiatrisk Center Nordvest, Socialforvaltningen Københavns Kommune.

Om os
I Aktivitets- og Samværstilbuddene samarbejder medarbejderne med borgere, der har psykisk sygdom/psykisk sårbarhed og som er bosiddende i Københavns Kommune med at støtte op om den enkelte borgers recoveryproces. Vi udbyder rehabiliterende forløb og indsatser, der alle tager deres afsæt i Socialpsykiatriens Grundfortælling og Københavns Kommunes Socialstrategi. Pt. har teamet en peer tilknyttet og der arbejdes på at få flere tilknyttet.

Den ene del af stillingen er i Team KAT, som tilrettelægger kurser, forløb, erfaringsgrupper, samt har en NADA-café. Team KAT udbyder kursus i den evidensbaserede Sociale færdighedstræning - SFT, Selvværdskursus, Mindfulness, samt faciliterer erfaringsgrupper indenfor angst og stemmehøring. I nær fremtid vil teamet også, via et forskningsprojekt, udbyde det strukturerede gruppeforløb MA og R (Meningsfulde Aktiviteter og Recovery). Den anden del er § 85 støtte både i eget hjem og i gruppeforløb.

Vi forventer, at du

  • har en relevant uddannelse og erfaring med målgruppen
  • har en god situationssans og kan være tryghedsskabende og inspirerende for kursisterne
  • kan indgå i team, hvor der arbejdes tæt sammen og være åben for faglig konstruktiv kritik og diskussioner
  • kan samarbejde med peers og andre faggrupper og institutioner
  • har øje for, hvordan AST kan suppleres, forbedres og udvikles med bedre rehabilitering som mål
  • er god til pr
  • har kendskab til/erfaring med kognitiv psykologi
  • sammen med en af os andre, kan varetage ovennævnte kurser og forløb
  • har § 85 erfaring og kan arbejde selvstændigt

Det er en fordel, hvis du har SFT- og NADA-uddannelsen.

Vi tilbyder

  • en organisation i udvikling med højt til loftet
  • en kompetent kollegagruppe med høj flerfaglighed
  • en tydelig leder
  • faglige udviklingsmuligheder igennem grunduddannelse i psykosocial recovery og rehabilitering
  • faglig sparring med høj feed back kultur
  • kollegial supervision med reflekterende team
  • brugere, der ønsker udvikling henimod egen recovery
  • dejlige lokaler

Ansættelsesforhold
Stillingen ønskes besat den 1. oktober 2019.

Mere information
Hvis du har spørgsmål, er du velkommen til at kontakte leder Lotte Chili Kristensen på 2135 5246 eller Elin Egholm Rossander på 3058 0396 eller Isabelle Lærkes på 3058 0300 fra mandag til torsdag i tidsrummet kl. 9.00-14.00.

Søg via nedenstående link senest mandag den 23. september 2019
Vi holder samtaler den 27. september 2019.

ORS/Small/fd6c8faf_logo.pngAktivitets- og samværstilbudVanløse2019-09-09T15:01:46.6202019-09-23T00:00:00
330086634Pædagog til Børnehuset Savannen i ValbyBasic Vi har brug for dig, der har lyst til at være en del af vores arbejdsfællesskab, hvor vi løfter i flok og støtter hinanden. Børnehuset Savannen er en del af en Valby Vesterbro Kgs. Enghave Klynge B, der består af otte institutioner. Vi har fire vuggestuegrupper og to børnehavegrupper. Personalegruppen er på ca. 20 kolleger, der er fordelt på vuggestue og børnehave. Vi arbejder struktureret, hvor vi samtidig har mulighed for at eksperimentere, udfordre og udvikle vores praksis efter de forskningsbaserede metoder, som vi bygger vores grundlag på. I Børnehuset Savannen har vi særligt fokus på den anerkendende tilgang i mødet med hinanden, som giver de bedste betingelser for arbejdet med kerneydelsen særligt fokus på, at arbejdsfællesskabet og følgeskabet hele tiden udvikles, så det går hånd i hånd særligt fokus den sproglige udvikling, så alle børn tilgodeses med et fyldigt, nuanceret sprog fokus på kompetenceudvikling Som ny kollega tilbyder vi dig et børnehus med forskellige indsatser, som er med til at opkvalificere alle medarbejdere og som styrker vores børnegruppe, der består af de skønneste børn et visionært børnehus med mange muligheder, hvor du kan være med til at sætte dit præg på den pædagogiske udvikling en leder, der sætter rammen og du bidrager forventeligt og professionelt til udviklingen af indholdet professionelle kolleger, der har fokus på børneperspektivet, og som gør en forskel i hverdagen en personalegruppe, der arbejder i børnehøjde Vi forventer, at du brænder for børnenes udvikling, læring og trivsel har overblik, er selvstændig, initiativrig og nærværende arbejder professionelt med kerneydelsen i fokus kan læse børnegruppen og målrette aktiviteterne og tema herefter har et åbent og positivt livssyn, er nysgerrig på, hvad der sker i relationen og kan skabe sjove, spændende og udviklende læringsrum kan indgå i et tæt samarbejde med forældrene vægter den dialogbaserede samtale vil bruge dine faglige kompetencer på en mangfoldig børnegruppe fremstår professionel i adfærd, skrift og tale har evnen til at reflektere over egen og fælles praksis og gør det gerne Ansættelsesvilkår Stillingen er i en vuggestuegruppe og er på 37 timer ugentlig. Mere information Kontakt pædagogisk leder Connie Britt Jacobsen på 2445 5584, hvis du har spørgsmål til stillingen. Sammen med din ansøgning beder vi dig vedhæfte CV og uddannelsesbevis. Søg via nedenstående link senest mandag den 23. september 2019. Vi holder ansættelsessamtaler i uge 39.

Vi har brug for dig, der har lyst til at være en del af vores arbejdsfællesskab, hvor vi løfter i flok og støtter hinanden.

Børnehuset Savannen er en del af en Valby/Vesterbro/Kgs. Enghave Klynge B, der består af otte institutioner. Vi har fire vuggestuegrupper og to børnehavegrupper. Personalegruppen er på ca. 20 kolleger, der er fordelt på vuggestue og børnehave.

Vi arbejder struktureret, hvor vi samtidig har mulighed for at eksperimentere, udfordre og udvikle vores praksis efter de forskningsbaserede metoder, som vi bygger vores grundlag på.

I Børnehuset Savannen har vi

  • særligt fokus på den anerkendende tilgang i mødet med hinanden, som giver de bedste betingelser for arbejdet med kerneydelsen
  • særligt fokus på, at arbejdsfællesskabet og følgeskabet hele tiden udvikles, så det går hånd i hånd
  • særligt fokus den sproglige udvikling, så alle børn tilgodeses med et fyldigt, nuanceret sprog
  • fokus på kompetenceudvikling

Som ny kollega tilbyder vi dig 

  • et børnehus med forskellige indsatser, som er med til at opkvalificere alle medarbejdere og som styrker vores børnegruppe, der består af de skønneste børn
  • et visionært børnehus med mange muligheder, hvor du kan være med til at sætte dit præg på den pædagogiske udvikling
  • en leder, der sætter rammen – og du bidrager forventeligt og professionelt til udviklingen af indholdet
  • professionelle kolleger, der har fokus på børneperspektivet, og som gør en forskel i hverdagen
  • en personalegruppe, der arbejder i børnehøjde

Vi forventer, at du

  • brænder for børnenes udvikling, læring og trivsel
  • har overblik, er selvstændig, initiativrig og nærværende
  • arbejder professionelt med kerneydelsen i fokus
  • kan læse børnegruppen og målrette aktiviteterne og tema herefter
  • har et åbent og positivt livssyn, er nysgerrig på, hvad der sker i relationen og kan skabe sjove, spændende og udviklende læringsrum
  • kan indgå i et tæt samarbejde med forældrene
  • vægter den dialogbaserede samtale
  • vil bruge dine faglige kompetencer på en mangfoldig børnegruppe
  • fremstår professionel i adfærd, skrift og tale
  • har evnen til at reflektere over egen og fælles praksis – og gør det gerne

Ansættelsesvilkår
Stillingen er i en vuggestuegruppe og er på 37 timer ugentlig.

Mere information
Kontakt pædagogisk leder Connie Britt Jacobsen på 2445 5584, hvis du har spørgsmål til stillingen.

Sammen med din ansøgning beder vi dig vedhæfte CV og uddannelsesbevis.

Søg via nedenstående link senest mandag den 23. september 2019.
Vi holder ansættelsessamtaler i uge 39.

ORS/Small/fd6c8faf_logo.pngBørnehuset SavannenValby2019-09-09T15:04:12.9332019-09-23T00:00:00
da-DK

Andre job der matcher din søgning

Pædagog til specialskole- og fritidstilbud ved Fensmarkskolen

Specialfritidsinstitutionen ved Fensmarkskolen

København N
Er du tålmodig, rummelig og trives du i relationer både med børn og andre voksne, så er du måske vores nye kollega. Fensmarkskolen er en 13 år gammel by dækkende skole under Børne- og Ungdomsforvaltningen i Københavns Kommune. Fensmarkskolen varetag...
Indrykket:6. september 2019
Udløbsdato:23. september 2019

Pædagog til Hansstedgård, Fritidsinstitutionen ved Hanssted Skole

Fritidsinstitutionen ved Hanssted Skole

Valby
Har du kreative kompetencer og evner? Vi mangler en erfaren, selvstændig og ansvarsfuld uddannet pædagog. Om os Vi er en del af klynge VVK B, der samlet dækker hele 0-23 års området, og det er i klyngen, du ansættes. Vi har via klyngens forældrebest...
Indrykket:6. september 2019
Udløbsdato:23. september 2019

Faglig stærk og initiativrig pædagog til Kernehuset (barselsvikariat)

Kernehuset

København N
Genindrykning Da det ikke lykkedes at finde den rigtige profil, vælger vi at genopslå dette barselsvikariat. Vi er et lille, men stærkt arbejdsfællesskab, som søger en pædagog til et barselsvikariat til vores vuggestue, 32-37 timer ugentligt med sta...
Indrykket:9. september 2019
Udløbsdato:23. september 2019

Pædagog, socialformidler, lærer eller tilsvarende til Aktivitets- og Samværstibuddene

Aktivitets- og samværstilbud

Vanløse
Pædagog, socialformidler, lærer eller anden relevant erfaren medarbejder søges til en kombinationsstilling på 34 timer om ugen til Aktivitet- og Samværstilbuddene Socialpsykiatrisk Center Nordvest, Socialforvaltningen Københavns Kommune. Om os I Akt...
Indrykket:9. september 2019
Udløbsdato:23. september 2019

Pædagog til Børnehuset Savannen i Valby

Børnehuset Savannen

Valby
Vi har brug for dig, der har lyst til at være en del af vores arbejdsfællesskab, hvor vi løfter i flok og støtter hinanden. Børnehuset Savannen er en del af en Valby Vesterbro Kgs. Enghave Klynge B, der består af otte institutioner. Vi har fire vugg...
Indrykket:9. september 2019
Udløbsdato:23. september 2019