Ekstern lektor inden for ledelsesfilosofi med fokus på personligt lederskab

Ekstern lektor inden for ledelsesfilosofi med fokus på personligt lederskab

En stilling som ekstern lektor inden for ledelsesfilosofi med fokus på personligt lederskab med særligt henblik på undervisning, vejledning og internt censorskab ved vores executive lederuddannelser, særligt ledelsesprogrammet: Master of Management Development

Ansættelse sker ved institut for Business Humanities and Law.

Stillingen er ledig til besættelse pr. 1. september 2024.

Der er tale om en midlertidig deltidsstilling, som er tidsbegrænset for tre år.

Stillingen omfatter

• Undervisning af ledelsesfilosofi med fokus på personligt lederskab. Generelt kendskab til filosofi, personligt lederskab og strategisk ledelse vil være en fordel.
• Vejledning af de studerende, særlig på Master of Management Development
• Udarbejdelse af undervisningsmateriale og eksamensopgaver
• Deltagelse i eksamen

Kvalifikationer

Kvalifikationskravet er en ph.d.grad indenfor ledelsesfilosofi samt yderligere kvalifikationer som fx særlige specialer og kundskaber, særlig praksiserfaring eller andre særlige kvalifikationer på højt niveau indenfor stillingens område. Der lægges vægt på praktisk og relevant undervisningserfaring Undervisningsmæssige kvalifikationer vil indgå i bedømmelsesgrundlaget. Ansøgeren skal desuden beherske dansk og engelsk i skrift og tale.

Der lægges vægt på teoretisk og praktisk kendskab til ledelsesfilosofi, samt undervisningserfaring med emner som filosofi, personligt lederskab og strategi.

Ansættelsesforhold

Løn og ansættelse sker i henhold til Aftale om Eksterne lektorer ved universiteter m.fl. under undervisningsministeriet. Antallet af arbejdstimer er max 500 timer pr. studieår og kan variere efter behov i de enkelte semestre. Timetallet fastsættes to gange om året og aflønning sker på baggrund heraf. I forbindelse med ansættelse som ekstern lektor må den kommende medarbejder være villig til at gennemgå et pædagogisk instruktionskursus arrangeret af CBS (kun såfremt der ikke kan dokumenteres pædagogisk uddannelse eller erfaring i løbet af det første ansættelsesår) samt deltage i lærermøder.

Yderligere oplysninger

Hvis du vil vide mere om stillingsindhold er du velkommen til at kontakte Lektor Michael Pedersen, email: [email protected]

Din ansøgning

Du søger stillingen online ved at åbne linket "søg online", hvor du udfylder ansøgningsformularen samt vedhæfter ansøgning med oplysninger om tidligere beskæftigelse, eksamenspapirer, CV samt yderligere bilag.

Oplysning om tidligere relevant undervisningsvirksomhed – herunder varighed – skal fremgå af ansøgningen. Dokumentation heraf samt dokumentation for undervisningsmæssige kvalifikationer og andre særlige kvalifikationer skal vedlægges ansøgningen.

Ansøgninger behandles i henhold til bekendtgørelse om ansættelse af videnskabeligt personale ved universiteter (ansættelsesbekendtgørelsen). Ansøgere bedes medsende en eventuel publikationsliste med en angivelse af, hvilke arbejder der ønskes bedømt.

Du kan finde yderligere information om CBS og instituttet på www.cbs.dk.

Ansøgningsfrist: 10-05-2024

WE TRANSFORM SOCIETY WITH BUSINESS

CBS er et globalt anerkendt business universitet med dybe rødder i den nordiske, socioøkonomiske model. Vi har et bredt fokus på erhvervslivets og samfundets udfordringer i det 21. århundrede. Derfor har vi en samlet portefølje af tværfaglig forskning og uddannelse af høj kvalitet, der har styrket generationer af fagfolk og ledere i den private sektor og andre steder.

Universitetet ligger på Frederiksberg og har ca. 21.000 fuldtids- og deltidsstuderende, 760 fuldtidsansatte videnskabelige medarbejdere, 210 ph.d.-studerende og 680 administrative medarbejdere samt en portefølje af bachelor-, kandidat-, MBA/EMBA-, ph.d.-og efter-/videreuddannelser udbudt på både dansk og engelsk.

Med vores globale profil følger en forpligtelse til at bidrage til udviklingen af transformative kompetencer hos studerende, kandidater og virksomhedsledere gennem vores uddannelsesaktiviteter og muligheder for livslang læring. Komplekse udfordringer kræver en fælles indsats, og derfor fokuserer vores strategi på at styrke nuværende og starte nye partnerskaber med andre videnskaber, erhvervslivet, myndigheder og civilsamfundet.