Engageret lærer til modtagerklasse for ukrainske børn på mellemtrinnet på Vesterbro Ny Skole

Hvis du vil være med til at tage imod de ukrainske børn, der kommer til landet, og som skal være en del af vores skolehverdag i modtagerklasserne på Vesterbro Ny Skole, så læs med her.

Vi har i to år haft modtagerklasser for de ukrainske børn, og det fortsætter vi med. Det er en vigtig uddannelses- og samfundsmæssig opgave, som vi er stolte af at være med til at løfte.

Hvem er du?

• Vi søger en læreruddannet lærer, der kan undervise i fag på mellemtrinnet i en modtagerklasse. Det er en fordel, hvis du har linjefag i dansk som andetsprog og/eller erfaring med at undervise i en modtagerklasse, men det er ikke et krav.
• Det vigtigste er, at du kan lide børn og har lyst til at undervise og skabe gode relationer til børn, der ikke taler dansk.
• Du kommer til at være børnenes kernelærer og dermed også den, der har det primære ansvar for modtagelse, indskrivninger og udslusninger af børnene samt et tæt samarbejde med deres forældre.
• Du har erfaring med undervisningsdifferentiering, motiverende undervisning og tydelig og anerkendende klasseledelse, så alle elever får gode deltagelses- og udviklingsmuligheder.
• Du kan skabe gode inkluderende læringsfællesskaber til gavn for alle børn.
• Du er selvstændig, ansvarsbevidst og har en åben og fleksibel indstilling.
• Du indgår aktivt i samarbejdet med forældre, kolleger og ledelse.
• Du bidrager aktivt til teamsamarbejdet og ønsker at være i tæt samarbejde med vores øvrige modtagerklasselærere.
• Du ser styrken i forskellighed og fælles forpligtelser samt af fælles forberedelse.
• Du er åben for faglig sparring og vejledning.
• Du kan se dig selv i visionen nedenfor og kan navigere og trives i, at vi er i en udviklingsproces med foranderlighed.

Hvem er vi?
På Vesterbro Ny Skole er vi 850 skønne og videbegærlige børn og 100 dygtige og engagerede pædagogiske medarbejdere i skolen og KKFO’en. Forældregruppen er kendetegnet ved et stort engagement i skolens virke.

Vi står midt i en spændende udvikling af skolen i et tæt samarbejde med børne- og skoleforsker Louise Klinge.

Vi er bl.a. optagede af

• At Vesterbro Ny Skole er en god skole for alle – både børn og voksne. Når børn bruger tusindvis af timer på deres skoleliv, så skal skolen gøre sig umage for at forstå deres behov, og lærere og pædagoger skal have de bedst mulige betingelser for at kunne understøtte børnenes læring og trivsel.
• At relationskompetent praksis er vores fælles fundament, fordi trivselsfremmende og udviklingsstøttende samspil uden skældud er afgørende for alle børns trivsel og udvikling, både socialt, fagligt og personligt.
• At udviklingen af skolen tager afsæt i 6 grundlæggende behov, som Louise Klinge gennem sin forskning har identificeret, og som man tværvidenskabeligt kan konkludere, at alle børn og unge har brug for at få understøttet. Det drejer sig om tryghed, autonomi, kompetence, samhørighed, sundhed og at bidrage. 
• At vi med udgangspunkt i al den gode praksis, der allerede er på skolen, arbejder i retning af mere projektbaseret læring, leg og bevægelse og senere mødetid for vores ældste børn. På længere sigt vil vi også i højere grad inddrage kerneelementer som aldersblanding, fysiske rammer, udeskole og natur samt skolemad i udviklingen af skolen.
• At inddrage børnenes stemme og at børnene i højere grad oplever, at det er deres skole og tager medansvar for et godt læringsmiljø, gode pauser samt det fysiske miljø på skolen.
• At vi som professionelle læringsfællesskaber i teamene bidrager til at skabe og vedligeholde gode inkluderende læringsfællesskaber til gavn for alle børn.
• At forældresamarbejde er et partnerskab mellem skole og hjem, som understøtter børnenes læring og trivsel.

Vi håber, at du søger stillingen, og at du i din ansøgning vil beskrive, hvordan du vil bidrage og hvilke fag og kompetencer, du vil sætte i spil.

For yderligere information er du velkommen til at kontakte souschef Ann Koppel på 2013 3807. Send gerne sms, hvis du ønsker at blive kontaktet.

Se også skolens hjemmeside www.vesterbronyskole.aula.dk

Løn- og ansættelsesforhold
Ansættelsen er tidsbegrænset således at fratrædelse fra stillingen sker, når behovet for den helt særlige opgave med børnegruppen for de ukrainske fordrevne børn bortfalder på vores skole.

Ansættelse og aflønning sker i øvrigt efter gældende forhåndsaftale mellem Københavns Kommune og Københavns Lærerforening.

Der indhentes børne- og straffeattest og referencersom led i ansættelsesprocessen

Ønsket tiltrædelse: 1. juni 2024. Gerne før, hvis det er muligt, og hvis det er senere, kan vi selvfølgelig også tale om det.

Ansøgningen bedes vedlagt CV samt bevis for læreruddannelse.

Søg via linket senest tirsdag den 23. april 2024