Udviklingsorienterede lærere til Vesterbro Ny Skole

Vil du være med til at skabe en skole, der er baseret på viden om børns grundlæggende behov, og hvor børns hverdag er så motiverende og meningsfuld, at de ikke vil hjem, når skoledagen slutter?

Vi søger medarbejdere til to faste stillinger og et barselsvikariat, der sammen med resten af vores medarbejdere og ledelsen vil fortsætte den spændende og vigtige udvikling af skolen, som vi har påbegyndt i dette skoleår, i tæt samarbejde med børne- og skoleforsker Louise Klinge.

Vi søger

• to lærere, som brænder for at bringe deres matematikfaglighed i spil, bl.a. gennem begyndermatematik og projektbaseret læring i indskolingen til 1. klasse
• en lærer til barselsvikariat, som brænder for at bringe deres matematikfaglighed i spil, bl.a. gennem projektbaseret læring i indskolingen til 3. klasse

Hvis du er matematikvejleder, er det et plus, da vi søger en makker til vores anden matematikvejleder. Herudover er det en fordel, hvis du har gode faglige kompetencer i dansk som andetsprog, musik eller idræt.

I alle stillinger betragtes faglighed som det at skabe udbytterige møder mellem børn og fagligt indhold, sådan at viden om og interesse i børn, er lige så betydningsfuldt som viden om faget.

Hvem er vi?
På Vesterbro Ny Skole er vi 850 skønne og videbegærlige børn og 100 dygtige og engagerede pædagogiske medarbejdere i skolen og KKFO'en. Forældregruppen er kendetegnet ved et stort engagement i skolens virke. Vi er bl.a. optaget af at:

• Vesterbro Ny Skole er en god skole for alle, både børn og voksne – når børn bruger tusindvis af timer på deres skoleliv, så skal skolen gøre sig umage for at forstå deres behov, og lærere og pædagoger skal have de bedst mulige betingelser for at kunne understøtte børnenes læring og trivsel
• relationskompetent praksis er vores fælles fundament, fordi trivselsfremmende og udviklingsstøttende samspil uden skældud er afgørende for alle børns trivsel og udvikling, både socialt, fagligt og personligt
• udviklingen af skolen tager afsæt i seks grundlæggende behov, som Louise Klinge gennem sin forskning har identificeret, og som man tværvidenskabeligt kan konkludere, at alle børn og unge har brug for at få understøttet – det drejer sig om tryghed, autonomi, kompetence, samhørighed, sundhed og at bidrage
• vi med udgangspunkt i al den gode praksis der allerede er på skolen arbejder i retning af mere projektbaseret læring, leg og bevægelse og senere mødetid for vores ældste børn – på længere sigt vil vi også i højere grad inddrage kerneelementer som aldersblanding, fysiske rammer, udeskole og natur samt skolemad i udviklingen af skolen
• inddrage børnenes stemme og at børnene i højere grad oplever, at det er deres skole, og tager medansvar for et godt læringsmiljø, gode pauser og det fysiske miljø på skolen
• vi som professionelle læringsfællesskaber i teamene bidrager til at skabe og vedligeholde gode inkluderende læringsfællesskaber til gavn for alle børn
• forældresamarbejde er et partnerskab mellem skole og hjem, som understøtter børnenes læring og trivsel

Hvem er du?
Vi søger engagerede og dygtige lærere, der:

• kan se sig selv i visionen ovenfor og kan navigere og trives i, at vi er i en udviklingsproces med foranderlighed
• har et ressourceorienteret børnesyn og blik for inddragelse af børnenes stemme
• har en relationskompetent praksis og en positiv og anerkendende tilgang til børnene
• kan skabe gode inkluderende læringsfællesskaber til gavn for alle børn
• bidrager aktivt til teamsamarbejdet – og forstår værdien af et velfungerende team
• ser styrken i forskellighed og fælles forpligtelser samt af fælles forberedelse
• er kreative og motiverende i deres undervisning
• er engagerede i at samarbejde med forældrene om børnenes trivsel og læring

Løn- og ansættelsesforhold
Forventet tiltrædelse er den 1. august 2024. Ansættelse og aflønning sker efter gældende forhåndsaftale mellem Københavns Kommune og Københavns Lærerforening. I forbindelse med ansættelserne indhenter vi børne- og straffeattest og tager referencer. Som nyuddannet lærer får du tilknyttet en mentor og 24 lektioner første år.

Yderligere oplysninger
For yderligere information er du velkommen til at kontakte skoleleder afdelingsleder Ane Steensbæk Nielsen på 2496 1982 og skoleleder Sara Cort på 3026 5323. Se også skolens hjemmeside (er under opdatering).

Sammen med din ansøgning beder vi dig vedhæfte CV og uddannelsesbevis.

Søg via linket senest fredag den 26. april 2024
Vi holder samtaler den 2. maj. Der vil være en opgave i forbindelse med samtalen.